如何與孩子弱視鬥爭
女兒兩歲多的時候,一個朋友提醒我孩子看東西眼睛有點斜,聽了朋友的話,我嚇了一跳,趕緊帶孩子去了醫院。經檢查,女兒的視力右眼0.2,左眼0.4,確診為弱視。這猶如晴天霹靂,我懵了。
醫生告訴我,弱視的治療沒有捷徑,不外乎兩種方法:一是戴眼鏡,二是進行弱視訓練。於是,我騙女兒說:“寶寶戴上眼鏡是很漂亮的,不信?你照照鏡子。”女兒聽了我的話,高興地去照鏡子,可我的心裡卻很難過。
按照醫生的囑咐,我在家對女兒進行弱視訓練。為了提高她的右眼視力,必須遮蓋左眼,這對一個不到三歲的孩子來說是多麼不易。有一天,她從外面哭著回來說:“媽媽,我再也不遮眼了,人家都說我是‘獨眼龍’。”看著女兒傷心的樣子,我的心碎了,只能說:“時間一長就沒人說了,也沒人注意你了。只要聽醫生的話,你的眼睛很快就會好的。”女兒似懂非懂地點點頭。
為了配合弱視治療,在遮蓋左眼的情況下,女兒還得練習插板穿針等,一天要扎幾百個眼。女兒剛開始的時候還行,時間一長她就煩了。面對這種情況,我想怎樣才能讓治療與開發智力結合起來,收到雙倍的效果呢?
我制定了一套訓練方案。上午讓女兒做遊戲:選米、寫字、穿珠等。下午插板,插板時給女兒講故事。這樣,女兒在好奇和娛樂中既完成了最基本的弱視訓練,又學到了不少東西。這不僅培養了女兒堅強的性格,也鍛鍊了她頑強的毅力。
過了半年,女兒的視力終於有了一點提高,右眼0.3,左眼0.6。就這樣,日復一日,月復一月,人家的孩子都出去玩了,可我們一家人卻還在“訓練”。隨著時間的推移,女兒在插板和“遊戲”中不但鍛鍊了眼力、耐力,也鍛鍊了手力、聽力和腦力。
功夫不負有心人,幾年下來,終於有了質的飛躍。有一天,醫生對我們說:“你女兒兩眼的裸視力都是0.8,再治療一段時間,很快就會好了。”我終於長長地鬆了一口氣。
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