關於8-12月孩子的智慧發育
奇怪的是,儘管玩具商店陳列著許多色彩明亮的貴重玩具,但這個年齡的孩子最感興趣的仍然是家庭常用的物品,例如木製湯勺、雞蛋紙板和各種形狀和大小的塑料容器。孩子會對與他已經認識的東西有些差異的物品有更大興趣,因此,如果孩子對他正在玩耍的麥片粥盒子感到厭煩,你可以在盒子裡放置一個小球,或者在盒子上栓一條線將它變成一個可以拉的玩具,重新恢復孩子的興趣。這些小小的變化會有助於他發現相似或者不相似物品之間的微小差異。在你選擇玩具時,如果所選擇的玩具與孩子以前的玩具有太多的相似之處,他會很快失去興趣而丟棄,如果玩具太陌生,就會使他感到糊塗或害怕。尋找一些可以幫助孩子逐漸擴充套件視野的物品和玩具。
孩子在尋找掉入新環境地面中間的物品時,一般不需要你的幫助。事實上,他一學會爬行,就開始不停地尋找新的征服目標。他會翻箱倒櫃、清空你的廢物簍、搜遍你的壁櫥並對他發現的任何東西詳細觀察(確信這些地方沒有什麼東西會傷害他,並在他進入這些地方時保持高度警惕)。他會不知疲倦地摔下、滾動、扔、將物品浸水或搖動物品,觀察它們的反應,這種情形看起來好像他在與你做遊戲,但這是孩子發現世界如何運作的一種方式。與任何優秀科學家一樣,他觀察物體的屬性,從觀察中他會得到關於形狀(有些東西可以滾動,其他東西則不能滾動)、構造(物體可以是粗糙的、柔軟的或光滑的)和大小(有些東西可以放入別的東西中)的概念,甚至他開始理解某些東西可以食用,而其他東西不能食用,儘管這時他仍然將所有的東西放入口中,但只是為了嘗試(也要保證地上沒有放入口中危害身體的東西)。
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它,是我所能想到的,留給孩子最好的財產!
猶太人,被譽為世界上最聰明的民族,在猶太民族,流傳著這樣一則故事:猶太家長常會問孩子,“如果有一天家裡著火了,你只能帶走一樣東西,你帶走什麼?”當孩子說“金錢”的時候,家長就會說:“你需要帶走知識,因為金錢會用完,而擁有知識可以獲得無窮無盡的金錢。”知識的主要獲取...
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不會打架的孩子不是好孩子?!
小孩子們在一起,簡直就是“友誼的小船說翻就翻”的真人版。為了一個玩具,剛剛還小哥哥小弟弟的叫著呢,轉臉就動手撒打在一起,上一秒中還一起踢球,下一秒踢的就不是球了,改踢人了。小女孩也不例外,雖然不常上演武鬥,但吵來吵去也是很常見……看著自己的孩子吃虧了,當媽的...
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家有這個玩具的快扔掉,已經有孩子玩中毒進醫院了
其實何女士家這種情況還算比較好的,因為彩泥長的比較像糖果,導致很多孩子誤食,直接導致了中毒。據調查,在一些幼兒園國小附近的超市裡,彩泥都擺在很搶眼的地方,而且因為價格便宜、可塑性高,銷量特別好,在一些正規大商店還有些產品說明,而在一些小商店裡這些彩泥就顯的很...
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“真是好孩子呀”這句話不能隨便說
“把書撿起來!亂扔東西不是好孩子!”聽完姥姥講繪本之後,小樹隨手把書扔在了地上。我媽媽耐心地諄諄教導他,各種鼓勵引導,十分鐘之後,小樹終於伸出他的小手,把書撿起來,放回了書架。姥姥的教育終於有了成果,激動之情溢於言表,興奮地誇小樹:“真是好孩子呀,小樹太懂事兒了,真...