孩子的教育到底應該由誰來負責？

熊孩子狀況各異家庭教育被弱化

在傳統中國家長的眼中，“養”是自己對待孩子的主要手段，殊不知經常被忽略“教”的問題，才是孩子成長途中不可或缺的要素。《一年級》展現了現今相當普遍的寄宿制教育，其實此種形式可圈可點。雖然為工作繁忙的家長分擔了育兒任務，但是孩子與家長相處的時間大大減少，以致家長將教育孩子的責任更加依賴到老師身上。

馬皓軒：驕橫自我熊孩子

第一期就憑藉“放肆找”而一炮而紅的馬皓軒堪稱標準“熊孩子”，他好強、執著，會因找不到東西向相當無辜的醫務室老師發脾氣，他也會因為沒有搶到水杯當不了第一而憤憤不平。作為觀眾，會因這種率真的調皮蛋忍俊不禁，但從教育角度來講，馬皓軒的這種著急個性其實並不利於小朋友的成長。

尤為記得馬皓軒的媽媽把宋佳拉到一邊，表示“因為之前都當班長，看讀一年級是不是也給他一個幹部當”，一味地迎合小朋友的爭勝心理，並不見得是正確的引導方式。當然，馬總也因這種“著急”的性格引來了宋佳的“格外照顧”，不過連生活老師都難以搞定的小朋友，少了家庭教育的共同合作，不知道能不能獲得良好的教育效果。

陸煜琳：隔代教育有弊端

陸煜琳住校第一天對著鏡頭向父母的表白真的是感動了好大一批的觀眾。雖然有人覺得陸總的語言過於成熟，但如果瞭解到她父母長期在外工作，入學都是爺爺奶奶牽著來報名，那麼，她對父母這種思念又尤為顯得令人心疼。如今有了一個新詞叫“城市留守兒童”，長期在外工作的父母將孩子留在爺爺奶奶身邊，隔代教育總會因過多的溺愛和縱容而對孩子造成不良影響。

陳思成：單身家庭的孤單

上期節目組要求孩子們回家過中秋拍一張全家福，然而陳思成卻因為父母分開沒法完成這項家庭作業。離異成為社會的普遍現象，但隨著父母的分離，他們對孩子的陪伴也在逐漸缺失。《一年級》裡的陳思成內斂、敏感，雖然沒有一張新的全家福，但是他會將曾經的照片帶在身邊，一遍遍歡喜地遞給老師和同學們看，指出爸爸、媽媽，還有自己。

從節目中可以看到，離開的父親不願意完成孩子照個全家福的小心願，父母之間的分歧在孩子面前表露無遺。教育專家指出，這恰恰是和孩子相處的大忌。即便是沒法照個全家福，但也不應該在孩子面前爭論。孩子並沒有太多的要求，這麼做只會更加刺激孩子脆弱的心。

王梓璇：富養過度是嬌慣?

作為金鷹卡通主持人E哥的小千金，節目一開場，王梓璇小朋友眾多的頭飾就讓觀眾驚呼不已：“一天一個，也要戴15天”。隨著節目的推進，發現王梓璇的行李也比其他人要多得多。雖然在節目中，並沒有太多表現小女孩性格缺點的鏡頭，但這些細節，卻不得不讓人懷疑：這不得不讓人驚歎，富養過度究竟好不好?其實，“當小公主也很辛苦哦”。