孩子愛磨蹭 你說究竟是誰的錯

一

究竟是孩子慢，還是你性子急?

關於父母對孩子的催促，真的是隨時可以聽見，可有時候真未必是孩子的問題：

“快點寫作業去，暑期都快過完了，你還不慌不忙……”

(ps：其實，那時候也就剛放暑假半個月)

“快點穿好衣服，拿好書包，校車都在樓下等你了……”

(ps：其實，那時候校車還有一站距離)

“快點睡覺，你明天還要去補習班，這次的鋼琴課可不能再落下了……”

(ps：想想如果大家在你睡前提醒你明天是週一，你大概就明白孩子現在的心情了)

“趕緊吃飯，吃完飯趕緊做作業、畫畫、彈琴……”

(ps:雖然這些功課是得做，但是在吃飯前就讓孩子想著還有後面的一!大!堆!待完成事項，你覺得他還有食慾?就算有食慾，你覺得他不會為了再拖延一下，故意慢慢吃飯?他慢慢吃飯，你是不是又該著急嘮叨了?如果你這樣催促你認為的「做事拖拉」的孩子，那麼這將會是個死迴圈!)

“快點跑，地鐵馬上就要關門了，錯過了這趟可能就要遲到了……”

(ps：明明知道門就要關了，就為了不遲到拉著孩子往裡擠?且不說這種行為教育本身存在問題，就這危險程度不比遲到來得讓人更緊張?)

……

我們總是希望孩子按照自己的想法、自己的節奏行事。但其實，成年人和孩子的生活節奏、生理節奏以及生命節奏本身就是大不相同的。強制要求的後果，只會讓孩子質疑自己的生活節奏，認為是自己出了問題，要麼逐漸認同父母而變成一個同樣焦慮的人，要麼以一種極為拖沓的方式生活，以這種被動拖沓的方式表達對父母的憤怒。

並且，如果孩子的生活節奏過快，也會影響其身體的激素分泌，對身體和心理都會造成損害。更何況有時候，真的只是我們自己內心的一種緊迫感和使命感在「作祟」。所以，當家長非常緊張某件事但孩子卻沒有絲毫意識的時候，我們不妨停下來，想想究竟是孩子慢，還是你性子急?

二

對待愛磨蹭的孩子，教育要有道

1、分清大人的節奏和孩子的節奏

大人總是希望孩子能夠「自律」，但常常混淆了自律的標準，把大人的標準定為孩子的標準。比如，大人覺得自己吃飯只需要十幾分鍾，也希望孩子能夠在這個時間段吃完，當孩子沒有達到這個要求的時候，父母覺得孩子太磨蹭，也因孩子打亂了自己的節奏而感到心煩意亂，反過來打亂孩子的節奏。

若是這種情況，父母要調整自己的心態，允許並適應孩子的慢節奏，一起探索和諧的生活。

2、變催促為提醒

催促會給孩子壓迫感，讓孩子感到好像是在被控制、被指責，而善意的提醒會讓孩子感到如春風拂面，更願意接受。

並且催促在頻率上類似與嘮叨，反覆強調一件事情，也會讓孩子感到厭煩，而善意的提醒，往往是點到為止，只說一次，故不會讓孩子太反感。

所以，父母偶爾不妨變催促為提醒，給孩子一個緩衝期，同時給孩子傳遞溫暖、信任的感覺。比如說：“還有10分鐘的時間，我們就要出門了，你要在10分鐘之內要吃完早餐哦。”

3、幫助孩子瞭解時間的概念

孩子年齡小，對時間概念很模糊，平常只聽到媽媽說“時間不夠了，快點!”但根本不知道5分鐘是多長時間，半個小時又是多長時間。

若是這種情況，父母首先要有意識的幫助一下孩子掌握時間概念，比如讓他知道1分鐘是大概是他們去衛生間小便的時間，半個小時是爸爸媽媽看新聞聯播從開始到結束的時間。

4、幫助孩子合理規劃一下時間

比如去上學，可以和孩子討論一下，起床洗漱和吃飯要多長時間，路上要留多長時間，我們最少要在什麼時候起床，最遲要在什麼時候出門。

5、試著讓孩子自己承擔責任

適當的讓孩子承擔自己行為後果，更能讓孩子收穫經驗。比如，因遲到，被老師批評或處罰;因拖延，錯過了得到某些東西的機會等。讓孩子受點小挫折，更能讓他明白和記住。

催促孩子，是生活中是一種現象，它能從一定程度上幫助孩子適應外部世界。但家長們也要明白，催促也要講究方法，否則只會適得其反喲~