下課後同學們都在做什麼呢

下課後同學們都在做什麼呢，安靜的學校突然沸騰起來，寂靜的操場一片熱鬧，一群群快樂的孩子，蹦跳著好像可愛的小袋鼠，有的跳繩，有的比賽跑步，還有的滾鐵環，下面看看下課後同學們都在做什麼呢。

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1、國小生

國小生下課後一般都會和同伴玩遊戲，跳繩、踢毽子、丟沙包、扳手腕等。小孩子的`世界比較單純，一點點小事他們就可以開心很久。

2、中學生

中學生的學習生活壓力一般都比較大，畢竟有會考和大學聯考，因此休息時間可能比較少，為了上課的時候有精神，很多人在下課時都會眯一小會。還有些學霸，則可能一直在做題，下課也沒有停下過做題的手。

3、大學生

步入大學之後，上課都是比較自由的，不會像國小中學那樣都是滿課，他們可能上完一節課之後，就可以回宿舍休息了，可以說是相當令人羨慕了。

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說起國中生活，這是學生時代最美好的一段時期，沒有就業和學習壓力的我們每天都很快樂，那麼你們還記得課間休息最愛做什麼嗎？對於不少學生來說下課的10分鐘是很寶貴的，畢竟上課很容易讓學生產生無聊的`感覺，那麼國中女生用這10分鐘經常幹嘛呢？基本就是下面這3件事。

首先，上廁所。女生是一個群體生物，她們很喜歡成群結隊的上廁所，如果沒人去，這個女生甚至會選擇憋一節課，我們在下課以後常常見到一群女生出去，一群女生再回來，就是這麼的有趣。

其次，抽菸。不要總覺得只有男生吸菸，很多女生也會吸菸，尤其是在國中的時候，因為心智的不成熟，一些女生會覺得吸菸很酷，有一種大姐的感覺，於是下課了就喜歡去廁所吸菸，基本就是每人吸幾口，真的特別真實。

最後，問題。這種事就是學習好的女生常做的了，一到下課的時候就喜歡去找老師或者是學習好的同學問題，這種女生還是很常見的，往往那些下課還拿著書本的女生就是在問題。

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以筆者孩子所在學校為例，一二年級的孩子課間可以喝水、上廁所，在教學樓中間區域跳繩、跳方格子，但孩子們被嚴禁去操場活動，位於高樓層的高年級孩子則不允許下樓，只能在教室或走廊逗留。我也問了幾位北京及上海的朋友，情況都差不多。

學校採取此舉的意圖很容易理解，為了規避孩子出現碰撞、扭傷等意外事故。校方更忌憚的往往是，少部分學生家長因為自己孩子受傷而向有關部門投訴，事情就變得複雜起來，為了避免類似不必要的麻煩，學校不得已而為之。

但是，利用課間10分鐘讓孩子們適當運動一下，很有必要。其一，精力充沛、活潑好動是大部分孩子的天性，這種天性理應被尊重；其二，限制孩子自由活動，容易讓部分孩子降低或失去學習興趣，進而影響他們的身心健康；其三，很多孩子的.課程安排緊湊，學的東西龐雜多樣，利用課間10分鐘適當放鬆，有助於緩解或減輕他們的壓力。

為鼓勵學生在課間走出教室，開展相關的體健活動，校方可對學校內部的各種體健空間及設施，進行適當的佈局和安排。學生分時段、分批次引導學生開展相關體健活動，安排部分教師、學生幹部及學生志願者對課間活動過程中的安全事宜進行提醒與監督，同時做好上下樓梯的引導及疏導工作。據悉，有國小曾頒發“禁坐令”：只要不下雨，氣溫不超過30℃，學生課間必須走出教室，參與戶外運動。我以為，此舉值得參考與借鑑。

部分家長對子女成長存在認識誤區，覺得學習是孩子最重要甚至是唯一的事，對子女健身需求、社交需求認識不深刻，或重視程度不夠，但其實身體的成長與發育、子女在課外活動中結成的友誼同等重要。部分家長出於對子女安全的擔心，選擇默許或支援孩子課間不運動，實乃因噎廢食。其實，孩子一起玩耍與遊戲，偶爾出現剮蹭、推搡、受傷等狀況，出現一些意外狀況是可以預見的，也應該被理解。常識告訴我們，孩子們在玩耍過程中，會自然習得一些自我保護的動作與技能，越不讓孩子玩，孩子反而越脆弱，越易受傷。

教育部和相關部門先後頒佈多項規定，對學生的課間管理作出明確要求：“學校不得設定侵犯學生人身自由的管理措施，不得對學生在課間及其他非教學時間的正當交流、遊戲、出教室活動等言行自由設定不必要的約束”“保障學生每天校內、校外各1個小時體育活動時間”。我以為，任何學校不得以任何理由拒絕執行與落實。