學校下課有什麼好玩的
學校下課有什麼好玩的,如果是兩次課程之間,一定要利用好這段時間,有疑惑就去問老師。不要將沒有老師強制管理的答疑時間當做放鬆娛樂的時間。如果這一次課程的知識已經學會,我們可以利用這段時間回顧一下很早以前的課程,這邊說說學校下課有什麼好玩的。
學校下課有什麼好玩的1
國小讀書時,下課是我們最歡快的時光,踢毽子,打乒乓球、羽毛球、爬高、跳飛機頭(本地方言)、丟手絹、打石子、摸魚、玩泥巴……不用被家人呼來喚去地幹活,同學多,我跟女同學都是老知己一樣,大家相處友好,從來沒有吵鬧和“紅臉”,一起娛樂很盡興。
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跳飛機頭就是畫了田字加一層,再加一層半圓,用一塊弄好的小瓦片,單著一隻腳,把瓦片按照格子一塊一塊的方格,逐步把它提到最高層,然後算進入皇宮得贏。如果單腳踢太大力過格或太小力沒進一層,都算輸,說明掌握力度不協調嘛!當初,贏了沒有獎品,也十分開心。因為贏的並不是說自己第一,而是贏得喜悅的心情。
打石子,首先撿塊拳頭小一下的石頭(那種用炮碎石頭),然後,自己用水石頭把它削圓一點,不是很有耐心和有點欣賞藝術的'人,是做不好一套石頭。一共需要5個,玩的時候,用一個石頭上下引導,把其中四個石頭,一個個撿起來,然後二個二個撿起來,接著一個三個撿,三個一個撿,最後把一個放在三個的上面,坐穩了為勝利。這種玩法,眼力必須跟手協調,不然幾十秒很難完成任務。
以前河水很清晰,不多電站,水流比較平穩。夏天,下課了,我們都喜歡往河邊跑,太熱了,下水涼快、涼快,順便看一下河底的大石頭,把它翻開一看,說不定一條魚或蝦在裡面。它一動不動,我們出手迅速的話,可以抓住。石頭底下沒有魚,或許有河螺,隨手一摸,滿手河螺。往往想再弄多一點,上課鈴響了,怕老師發現,魚和螺被一撒到河,趕緊跑回教室。
玩泥巴,不是自己用手搓像做包子那樣,而是自己在田野上,找到有點黏性的泥土,不幹不太溼,拿回來捏做成淺小碗一樣,放在手心上,端過頭用力翻轉過來,“啪”的一聲,落在石板上,開了個洞,旁邊的人被濺了一臉,大家情不自禁,開懷大笑,然後繼續。
學校下課有什麼好玩的2
如果是兩次課程之間,一定要利用好這段時間,有疑惑就去問老師。不要將沒有老師強制管理的答疑時間當做放鬆娛樂的時間。如果這一次課程的知識已經學會,我們可以利用這段時間回顧一下很早以前的課程,以免自己將以前的知識遺忘。或者如果感覺疲憊的話可以在兩節課中間趴在桌子上休息一下,調整自己的狀態,以保證下一節課程的狀態。
如果這個下課是放學之後,對於我來說,在已經鞏固知識的前提下,我們可以去操練一下自己擁有的技能,既豐富了課外生活,也避免了長時間不鍛鍊手生的情況。完成每門課程的作業是一個基礎,結束之後我會去發展自己的興趣愛好,比如去畫畫,在畫畫的'過程中也是我自我放鬆的一種過程,我一般情況下我也比較喜歡在畫畫的時候聽著音樂,這會讓我更加放鬆,也會給我帶來繪畫的靈感,當然,我也會閱讀課外書籍,去品讀世界各地的文學作品,影視典籍,去看故事中的悲歡喜樂,品味另一個時空的經典傳奇。
不僅僅是看,更重要的是思考,思索故事為何會如此發展,探究書中人物的成敗是因何而成。這也會使我更加具有一種思辨能力而且看了一本引人深思的好書,我們可以拿出自己的作文字,記錄下自己的所思所想,還能鍛鍊自己的寫作能力,可謂是一舉多得。
學校下課有什麼好玩的3
1、國小生課間安全知識教育
國小生課間安全教育
課間活動安全 在每天緊張的學習過程中,課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:
1、室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2、活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
3、活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等。
4、活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
5、活動中不能推拉別人,更不能用腳拌別人
6、不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球杆等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
7、上下樓梯靠右行,不擠不推慢慢走。
8、不到後操場上玩耍,不玩單槓和雙槓,不玩石頭和磚頭。
9、不做危險性 遊戲,課間休息注意避免運動受傷,在運動和遊戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免撞傷。
10、不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木,不爬牆,不爬樹。
2、“課間”安全知識有哪些
《課間活動安全常識》
課間活動是學生複雜的腦力勞動之後的休息時間,為了保證同學們課間活動有序和安全,特向同學們提出如下要求:
1、下課後(除下雨、下雪、大風天)同學們應到室外活動,嚴禁學生在教室、走廊、樓道、打球、跳繩、跳皮筋、追趕、打鬧等活動。
2、課間要進行適當和安全的.遊戲活動,不要追打,防止傷害別人,損壞公物的事故發生。
3、下課時在樓梯、樓道、走廊操場行走,要有禮貌的讓路,不得搶行、擁擠,互相沖撞
4、上下樓梯及經過走廊時要靠右側通行,大同學應讓小同學先走。嚴格按照“說話輕,走路輕;上下樓梯靠右行”規定,嚴禁在樓梯上奔跑、蹦跳、滑行、做遊戲。
5、課間在操場禁止互相追逐、狂奔亂跑,防止互撞,禁止怪聲喊叫。
6、學生在違背上述要求時,應服從值日隊員和值日老師的勸阻及教育。
7、同學間交談要有普通話,要經常使用“您早、您好、請、謝謝、再見、對不起、沒關係”等禮貌用語。不打架、罵人。
8、雨天走路更要當心,注意防滑,不要在走廊裡奔跑,要慢行,特別是山下樓梯更要當心。
9、如果同學們在活動中發生摔跤等事故,應立即報告老師,及時送醫院。
10、值日老師應密切關注校園內學生的活動情況,及時制止學生的奔跑行為,預防事故發生。
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