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傷害自己來緩解情緒

傷害自己來緩解情緒可能是抑鬱症、強迫症、精神分裂症等疾病的症狀

傷害自己來緩解情緒1

1、抑鬱症

抑鬱症具體病因以及發病機制尚未明確,可能與遺傳因素、應激性生活事件等原因有關。患者容易長時間處於心境低落的狀態,產生度日如年、生不如死的.感覺,從而導致傷害自己緩解出現的負面情緒。患者除上述症狀外,還可出現記憶力減退、注意力障礙、動作遲緩、疏遠親友等症狀。抑鬱症患者進行系統治療通常預後良好,但此疾病容易反覆發作,日常應該改善自身心態。

2、強迫症

如果患者因為神經生物學因素、人格特質等原因出現強迫症,由於強迫意向產生強烈的衝動想法,導致患者想做違背自身意願的事情,通過自傷行為緩解出現的強迫意向。患者還可能出現反覆洗手、反覆檢查門窗或天然氣等行為,對日常生活造成影響。強迫症屬於慢性疾病,自愈的可能性較小,所以患者應該儘早就醫,避免病情日益加重。

傷害自己來緩解情緒
  

3、精神分裂症

若患者因為大腦結構異常、神經功能缺陷等原因出現精神分裂症,由於身體感覺、思維邏輯以及情感行為等方面產生障礙,容易使患者出現自傷行為,並且可因為自傷產生扭曲的快感。此類患者還可能存在幻覺、錯覺、思維混亂以及對生活失去興趣等症狀。大多數精神分裂症患者積極就醫治療預後良好,但是部分患者可能存在精神致殘問題,需要長時間在醫生照顧下控制病情。

除上述疾病外,傷害自己來緩解情緒還可能是躁狂發作引起的,還會伴隨情感高漲、易激惹等症狀。

傷害自己來緩解情緒2

14歲少年自殘,他到底經歷了什麼?

小鵬(化名)右手拿著一把水果刀,架在左手手腕上,你答應我去醫院的,他瞪著坐在沙發上的媽媽喊,媽媽還沒有緩過神來,想著小鵬之前一直好好的,好像挺突然的,性情就變了,緊跟著,孩子對學習也沒有了興趣,不但成績下降,和父母的關係也難以融洽。

時主任的診室裡,14歲的小鵬正坐在媽媽旁邊,小鵬說:“他也不清楚自己從什麼時候開始變化的,沒有徵兆,也沒有具體原因,忽然就被一種陰鬱的情緒控制了,對身邊的一切喪失了興趣,整日整夜的睡不醒,腦子始終亂亂的。日常瑣事,也忽然變得很重,壓在心裡,碰到一點煩心事,心情就很壓抑,很愛哭。”

時主任和小鵬以及媽媽交流了一番之後,時主任瞭解到小鵬長期住在外婆家,處於青春期的他,比較敏感和獨立,情緒和情感沒有得到合理的抒發,與父母之間的關係缺乏親密度和溝通,所以才導致情緒的'積壓,針對小鵬過度的抑鬱情緒、心煩意亂、失眠、自殘等症狀

心病還得治心,幫助情緒表達

經過時主任詳細問診與小鵬目前現狀,同時通過對病因的剖析,對小鵬採用三個方向的治療,首先是對他的腦神經遞質功能狀態進行平衡,其次就是通過藥物調理小鵬的情緒,最後用心理干預的方法對情緒進行疏導,走出情緒,學會情緒的表達。

平衡神經遞質功能平衡

針對小鵬的情況,心理髮育出現障礙一部分原因是神經遞質功能失調,針對這個採用腦電仿生電刺激,平穩小鵬中樞神經細胞質電位差,正確引導異常腦電趨於一切正常。

藥物調理

中西藥結合:針對小鵬脾氣暴躁,情緒抑鬱,波動比較大,採用中西藥治療,中藥採用以調理小鵬情緒,醒腦開竅、疏肝滌痰、調理氣血,調整機體的臟腑功能及平衡陰陽作用的湯藥治療,加上西藥調理臟腑機能,固本培元,達到康復的目的。

傷害自己來緩解情緒 第2張
  

幫助表達情緒,進行情緒管理

心理干預:針對小鵬剛來時,抑鬱情緒積壓明顯,有輕生的想法,經常想自殺,跳樓,因為長期住在外婆家,矛盾較大,父母缺乏溝通陪伴,伴有強迫性思維,幻聽,通過心理干預的手段,達到疏導抑鬱情緒,化解衝突,最終走出情緒,提升人格成長。

1、認知行為療法CBT:採用認知行為糾正技術,目標是解決小鵬當前的問題,改變其不正確的認知(想法、信念和態度)、行為和情緒調節的無用模式。

2、通過團體沙盤遊戲,對小鵬的心境進行整合,化解衝突,修復自性,通過無意識與潛意識持續的意象對話,自我療愈。

3、運用曼陀羅心理繪畫,提高小鵬自我覺察及化解衝突能力,保持自我的穩定性和穩固性,增強心理忍耐性,從根源處減少小鵬焦慮、抑鬱的情緒,增強心理的靈活性

4、社交遊戲,在輕鬆互動的遊戲過程中,迅速提升小鵬心理動力,提升社交技巧和信心,學會表達情緒,提升溝通表達能力。

終於看到你燦爛的笑容,你慢慢變好了

在小鵬住院接受治療20多天之後,在時主任查房過程中,小鵬的抑鬱情緒有明顯的改善,整個人感覺也不一樣了,看起來比之前陽光,人也開朗多了,母親反饋孩子現在晚上睡眠質量也很好,在與小鵬對話中,也可以看出他積極,正能量的一面。

小鵬媽說:之前和孩子溝通不暢,發生正面衝突,看到孩子還有自殘行為,非常的心痛,不知道怎麼去教育和引導孩子,來到了這裡之後,可以明顯的感覺到孩子的變化(他會耐心的傾聽,情緒保持的也比較穩定),現在正朝著好的方向在發展,這些都是時主任和醫護人員對我孩子努力治療種下的果,一點一滴的專業治療和關照,讓我家孩子可以放開心扉,慢慢從情緒中走出來。

小鵬自己也非常的開心,為此自己寫了一封信感謝時主任和醫護人員。

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