家長獎勵孩子的方法
獎勵的重點不要放在結果上
父母不要將獎勵的重心僅僅放在結果上,應多說一些對孩子特質描述的話。比如,你真細心,你的想法有創意,你很有勇氣,你很有活力,你專心的時候特別可愛,你很會問問題,等等。這些來自於生活互動的獎勵,是孩子成長過程非常重要的動力。現在,孩子只能在獲得優異成績的時候才有獎勵。當孩子超越和突破的時候,先前物質獎勵帶來的動力不足以應付新的挑戰,處在動力不足的情況下,自然就會需要更高檔次的獎品了。
獎勵的標準不在於科學與否,而是包含了多少人性化的元素。父母應多給孩子階段性任務完成之後的獎勵,對孩子這個人多些肯定,而不只是將目光放在他做的事上。因為,四年級的優異表現不能保證五年級有同樣的結果,當孩子對學習有了信心和興趣,獎勵才能產生餘波效應。
既然父母已經用了物質獎勵的方法,在改變管教態度的同時,坦誠告訴孩子自己的偏頗,讓他們瞭解學習不是為了討好父母,而是為了自己的好處。只要父母的觀念正確了,循序漸進地引導,孩子遲早會改變觀念和態度的。
正確對待獎勵,培養孩子盡責的品格
首先要弄清獎勵的目的。獎勵一方面是對孩子所做的給予肯定,另一方面就是鼓勵孩子繼續努力。肯定孩子所做的,不僅是肯定孩子已經取得的成績或是突出的表現,更是對他的態度和品格的獎勵。這樣才使孩子發展出正確的價值觀,從而不斷突破。其實,對孩子最好的獎勵,就是讓孩子經歷成功的體驗。如果用物質獎勵,會減弱孩子內心對成功追求的動力。
其次,要明白什麼時候獎勵。如果物質獎勵成為父母常用的一種方法,孩子就會認為,自己表現好了,就應該得到獎勵。如果得不到或是得到的不滿意,就會不滿足。孩子小的時候,父母可以通過事先的約定,如果孩子有哪些進步,就可以得到哪些獎勵。漸漸地,父母就可以將物質獎勵移開,而是轉向對他的品格的讚賞。孩子會從父母真誠的讚賞中得到滿足,自我價值感提升,而不是緊緊盯著物質獎勵是否讓自己滿意上。
再次,分清責任和獎勵。孩子需要慢慢發展出盡責的品格,學會對自己的事情負責任。比如,自己的作業認真完成,幫助父母做一些力所能及的家務等。孩子做這些事情是理所當然,做得好他也不會認為要有獎勵。父母可以在特別的時候給一個獎勵,孩子會格外珍惜。
最後,父母要從現在開始改變自己的態度。因為之前一直用物質獎勵,所以孩子已經習慣了。父母要慢慢培養孩子對自己的事情負責,清楚告訴她哪些事父母不會獎勵,還要不斷告訴她,爸爸媽媽很愛她,所以要幫助她不斷成長,而且是和她一起成長。
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