良好的閲讀習慣是父母給孩子最好的財富
1、親子閲讀的目的是培養閲讀興趣,增進親子感情。
親子閲讀的效果不能以讀了多少本書、認識了幾個字來衡量。而是以培養閲讀興趣,增進親子感情為目的。所以親子閲讀本質上是家庭閲讀氛圍和親子情感聯結的問題。
“桃李不言,下自成蹊”,父母愛讀書自然能給孩子形成文學薰陶。閲讀時父母首先要與孩子形成感情聯結,其次父母要與書形成情感聯結,孩子與書也要形成情感聯結,讓愛在這種完整的聯結中流淌,孩子就會在閲讀中學會熱愛生命。
所以親子閲讀與認知無關,而與情感和愛好有關。
2、親子閲讀無需給孩子講大道理,用心感悟即可。
有的家長在故事結束後習慣於總結陳詞,將簡單的故事拔高到道德的高度,教育孩子,要向故事中的人物學習。
其實閲讀是一件純粹而美好的事情。用文學的心境來欣賞每一段優美的文字,從生命的角度來體驗每一個真摯的故事。因為文學是生命的延展,生活的擴充,單純而厚重。
幾乎每個人都知道《灰姑娘》的故事,但把自己變成“等待王子拯救的灰姑娘”的女性應該是極少數吧。今天,雖然故事主人公的性格和人生取向我們未必贊同,但《灰姑娘》的故事依然美麗。
學會保持距離,才能更好地欣賞故事。故事中有善與美,也會有惡與醜,它們都是人生中寶貴的體驗。不知醜惡,也不會懂得美善。從文學欣賞的角度看,故事中的醜與惡(假如不可避免的話)越是形象逼真,故事才會越完美。而在童話中,孩子們終會安全着陸。
所以閲讀的過程中家長大可不必講一些大道理,一個優秀的童話故事本身就充滿了正能量,孩子也自然能感知它。
3、親子閲讀就是要陪伴孩子領悟經典文學的語言魅力。
童話是文學的,而文學是通過語言來表現的。我們給孩子讀童話,也是在幫助孩子享受文學語言。
真正優秀的童話大師常常也是語言大師。收集整理《格林童話》的格林兄弟兩人,本身就是語言學家。
為孩子創作過經典童話的中外作家,如安徒生、狄更斯、卡羅爾、王爾德、格雷厄姆、波特、林格倫、懷特、蘇斯博士、恩德、揚鬆、達爾、巴金、冰心、張天翼、葉聖陶、陳伯吹、孫幼軍等等,在語言上都有很深的功力,也非常懂得兒童的心理。
儘可能為孩子選擇原著(包括原著的好譯本),少用各種去皮卸骨的改寫本、縮寫本。
親子閲讀的時候儘量按照原著上的文字原原本本的讀出來。由於語言本身的魅力和孩子喜歡重複的天性,孩子可能要求反覆讀一本書,這個時候就算是1000遍也要耐心的讀,因為重複是孩子的體操。
4、親子閲讀應儘量選擇經典的、充滿美感的作品,讓孩子得到精神薰陶。
兒童是天生的精神貴族,天然嚮往並敏感於精神。所以,經典的、大師的、獲獎的優秀作品是絕對的精神食糧。
親子閲讀材料的選擇,首先應尊重孩子的自由,其次父母可以做一些引導。
拿詩歌來説,兒童為什麼容易熟練的背誦古詩詞,除了幼年時期記憶力特別好以外,還有一個重要的原因就是兒童對朗朗上口的韻律非常敏感,在反覆的吟誦中,他能感受到那種對仗、押韻的美感。
有一次,我給兩歲的樂樂朗誦《再別康橋》,他突然發放下手中的玩具,認真的看着我,入神的傾聽,直至我朗誦完。
隨後幾天他都要求我朗誦,每當朗誦到
揉碎在浮藻間,
沉澱着彩虹似的夢。”
他都會接下一個詞“尋夢”......
讓我吃驚的是,偶然有一天,他突然吟誦起來:“那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光裏的豔影,在我的心頭盪漾。”
吉姆·崔利斯的《朗讀手冊》裏有一段話:“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶與一櫃櫃的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”
-
除夕給壓歲錢的寓意是什麼
壓歲錢是長輩給晚輩的一種物質上和精神上的支持,表達了他們對晚輩的期望和祝福。除夕給壓歲錢的寓意是什麼1壓歲錢的風俗來歷對於小輩來説,春節裏既沒有生活的困擾,又少了大人的嘮叨,整日裏吃吃喝喝、嬉笑打鬧。而這最幸福的,還是有長輩派下來的壓歲錢可拿,孩子笑得...
-
五毒是什麼節日
民間信仰認為五月為毒月,初五又是毒日,有五毒,即蛇、蜈蚣、蠍子、蜥蜴、癩蛤蟆,五毒日的時間農曆五月初五,也就是端午佳節。五毒是什麼節日1五毒日的由來民間認為五月為毒月,初五又是毒日。有五毒,即蛇、蜈蚣、蠍子、蜥蜴、癩蛤蟆。這個説法是怎麼來的呢?在先秦時代,就...
-
中國傳統文化包括哪幾大方面
中華傳統化應包括:古、古詩、詞語、樂曲、賦、民族樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯、燈謎、射覆、酒令、歇後語等。中國傳統文化包括哪幾大方面11、書法世界各民族都有自己的文字,中華民族也不例外。但是,中國的文字除了具有表達思想,傳承文化的作用外,還有藝...
-
關於學期計劃範文錦集九篇
時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編整理的學期計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。學期計劃篇1一、指導思想通過總複習,把本學期所學的知識進一步系...