孩子初學鋼琴如何識譜
首先,可以利用鋼琴陪練筆配送的“琴鍵和譜表對照發音卡”認識單個音符。
在這個卡片上,五線譜和琴鍵上的音符都可以實現一一對應,用筆輕點後,會有和鋼琴音高一致的人聲唱譜和鋼琴彈奏。家長在陪孩子學習中可以隨機輕點任何一個音符,讓孩子說出並唱出來。多次反覆。中央C開始的一個八度的音,如果每天進行3—5分鐘這樣的練習,一週時間孩子一定可以熟練掌握。然後再上下8度音學習。
其次,結合練習曲目的識譜訓練。
《湯普森簡易鋼琴教程》是鋼琴入門的教材,孩子在學習中,可以將學過的一首曲子從頭到尾背譜下來,但是單獨指出其中的某個音符的時候,孩子不能說出。如何解決這個問題,下面結合小湯中《摘棉花的老人》講述一下使用方法和技巧。
譜面上指向譜表的手指將這首曲子分為了四個樂句。點選每個樂句的任何一個位置,都有這一樂句的人聲唱譜和鋼琴彈奏。家長在陪孩子學習中,可以拿出其中的任何一個樂句,將曲目的其他部分做一遮擋,例如第三樂句,讓孩子先來識譜,唱譜。然後再用筆輕點,進行對比學習。
然後可以用同樣方法進行其他樂句的學習。
有了陪練筆後,您可以讓孩子嘗試還沒有彈過的曲目,利用上面的方法,效果會很驚人!傳統的教學輔導孩子我們沒有幫手,有了陪練筆後,就相當於請了一個全天候的老師。
第三,通過琴鍵和譜表的愉悅練習。
初學鋼琴的孩子年齡都比較小,在琴凳上注意力集中20分鐘已經是很不錯了。為了提高孩子的練琴效率,激發孩子學琴興趣。您可以通過這個階段的練習來實現。找一些孩子喜歡的兒童歌曲,例如,《小兔子乖乖》,《找朋友》,《兩隻老虎》等等。讓孩子用筆點了在“琴鍵和譜表對照表”上進行演奏。離開鋼琴也可以輕鬆學習。
其次,還可以讓孩子自己任意點選,找到他自己喜歡的旋律,您用一個五線譜本,幫他記錄下來。這就是孩子最初的創作喲!這樣不僅可以提高孩子的學習興趣,還可以增進親子關係。一舉多得。
經過以上的三個階段的趣味訓練後,相信您的孩子不僅在識譜上會有一個突破,在唱歌的音準上也會有很大的提高。
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