家務勞動能鍛鍊孩子哪些能力
孩子在勞動中成長
學習模仿並開始參與成人的勞動,是寶寶成長中的一大進步,儘早地參與力所能及的勞動對孩子都能促進孩子各方面的發展,其實勞動是孩子應該及早開始的一門必修課。
勞動讓孩子更快樂
勞動有利於孩子各方面能力的發展,如身體協調能力、動手能力、邏輯思維能力、合作能力等。在成功完成一件事情後,孩子自然會有種成就感,會很滿足很開心;在勞動中得良好表現自然也會贏得父母的讚揚,孩子更會樂此不疲!
勞動讓孩子更自信
成功的快樂最能樹立孩子的自信心,會做的簡單勞動越多,孩子的自信心也就會越強。而我們都知道,自信心對一個人的成長和未來的成功有著至關重要的作用,而且自信心建立越早越好。所以,家長們就放手讓孩子自己嘗試著去幹點活吧!不要因為“愛”而對孩子最初的勞動慾望加以阻撓,否則以後受阻的將會是孩子的自信心!
勞動讓孩子更聰明
我們常說“心靈手巧”,勞動中孩子的雙手能得到充分的鍛鍊,從而有益於左、右腦的開發。另外,心理學家研究發現:人在體力勞動和體育鍛煉時,大腦裡氧氣最充分;大腦在勞動和運動時,思維部分是休息的,如此勞逸結合,孩子會更聰明。
勞動讓孩子愛生活
在家務勞動中還可以培養孩子的責任意識,讓孩子感覺到他是家庭中的一員,有責任和義務為這個家做事情。會使孩子懂得家務人人有責,變得更加勤快,眼中有活。另外在家務勞動中還能調節家庭氣氛,孩子分擔勞動後,親身體驗到家務的辛勞繁重,會懂得關心、體貼、孝敬父母。
讓孩子參與家務勞動好處多多,需要家長注意以下幾點:
力所能及。孩子畢竟還很小,他的勞動還屬於萌芽狀態,勞動還只是一種快樂的嘗試,給孩子安排的任務要在他體力和能力所及的範圍內,才能讓孩子獲得成就感。否則,多次完不成會讓孩子喪失信心和興趣。
家長要明確讓孩子勞動的目的。讓孩子儘早就參與勞動,是為了培養他的責任心、自信心等品質和能力,享受勞動的過程和快樂。孩子小不能要求過高,稍大點時才能真正意義上的“小幫手”。
家長應藉助孩子的願望去指導。從寶寶開始學步時起,“給媽媽幫忙”的願望就越來越強烈了,以後的參與意識漸漸轉變成行動。家長要利用孩子這種美好的願望,積極鼓勵他自己去勞動。如:可以給一個2歲的寶寶佈置送臉盆到衛生間的任務,他一定會很樂意去完成。在家長日常教導下,兩歲半左右的孩子能給客人搬椅子的任務完成得很棒。
需要示範和鼓勵。教孩子完成一件事情最好的辦法,就是先給他做示範,再和他共同參與完成,鼓勵他自己去做,盡力做好。孩子完成任務後,爸爸媽媽的一個微笑,一個擁抱、一聲“謝謝”、一句“真棒”都是最好的禮物。
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它,是我所能想到的,留給孩子最好的財產!
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