鍛鍊孩子交往能力的訓練
1、增加與孩子的主動接觸
堅持母乳餵養,可以讓孩子通過乳房或懷抱享受吃奶的快感,引發特有的快樂反應,由此體驗最初的社會接觸。媽咪還可以利用每次吃奶後精神好的時候,讓孩子看著你的臉,然後慢慢移動頭,以此吸引他的視線追隨。
媽咪更應該經常和孩子面對面地對視著說話。要面帶笑意,用輕柔和藹的聲音,逗孩子多笑、多動。這種笑與剛出生時嘴角浮現的奇妙的淺笑不同,那是一種自發性的笑,而逗引下的笑是一種誘發性的微笑,它體現了孩子與人交往的快樂。
2、迴應孩子的所有反應
當孩子咿呀自語時,媽咪應在孩子看得到的地方主動與他交流,即使你正在做家務,也要及時用聲音迴應他,這樣可以提高孩子發音的興趣。當孩子發出近乎爸、媽的聲音時,雖然可能是出於無意識,並不具有語言的指向性,但此時也要儘可能迴應、模仿,使他了解聲音在與人溝通中的作用。
3、關注孩子的情緒變化
對於孩子的情緒變化,媽咪要有相應的反應。比如,注意觀察孩子不同的哭聲,儘量及時滿足他的要求,以培養母子感情,促進孩子對人的友善和信任。
4、提高孩子的自理能力
給孩子穿上滿襠褲,告訴孩子在大小便前要告知媽咪;訓練孩子自己坐盆,儘量保持白天不尿褲子。這樣做雖然有點麻煩,但有利於孩子自理能力的形成。也是社交活動的需要。
5、教給孩子應有的社交禮儀
平時應該教給孩子一些簡單的社交動作,如揮手再見、搖頭表示不、拍手歡迎等;媽咪離開時可以親親孩子,回來時向他問好;家人的禮貌行為也會潛移默化地影響孩子。
6、帶孩子的參加社交活動
經常帶孩子出去玩兒,這樣有機會認識更多的人。但一定要確保安全,孩子可以自由自在地和小朋友玩耍。即使弄得渾身髒兮兮也不要大驚小怪。如果孩子一時還不能和小朋友玩得很好,那也不要著急,只要孩子還有興趣來,慢慢地會和諧起來的。
7、理解孩子的特點及需要
當孩子參加成人的社交聚會時,可能會對身邊的生人感到陌生和害怕,可以早去些,讓他先對環境有個熟悉的過程,再把他介紹給客人;也可以將客人介紹給孩子,讓孩子逐漸習慣。宗旨是不要太突兀,讓孩子有個心理準備。
8、經常性地讚許和鼓勵
當孩子對其他小朋友、寵物等表現出愛和關切時;或當家里人進門,孩子幫助拿拖鞋時,要及時給與鼓勵並表揚,強化孩子表達愛意的行為。在對孩子好的社交表現讚許的同時,對不好行為的要從表情和言語上表示出不滿。
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