不愛說話的心理問題

不愛說話的心理問題，在我們的生活中，許多父母對自己的孩子不愛說話，感到煩惱。而導致孩子不愛說話也是有許多原因的，家長需要重視孩子不愛說話的情況，下面是不愛說話的心理問題的內容！

不愛說話的心理問題1

丹丹都15歲了。小夥子長得眉目清秀，身材高挑，可就是有點美中不足：不愛言語。每次老師提問，他總是要悶上半天，老師追問一句，他就回答一句，而且聲音特別小。因此，班上很多同學都叫他“牙膏”。

其實，丹丹在很小的時候就不愛說話。父母的同事每次看見丹丹就要逗他玩，可怎麼哄他就是不願喊“伯伯”。

剛開始父母以為可能是怕生的緣故，可是越到後來越是嚴重。親戚朋友到他家去時，他就像是見了陌生人似的，最多也只是點個頭了事。

父母總是責怪他：“怎麼這麼不懂禮貌？”不愛說話，難道僅僅是不懂禮貌的問題嗎？當然不是，不懂禮貌只是一個表面現象而已。

我們知道，人與人的關係是這個社會中最重要、最直接的關係。而交流則是實現這一關係的重要手段之一。

作為一個正常的人，不願說話，就等於放棄了人與人交流的本能，就等於失去了很多美好的機會。

這正是丹丹個性不足的表現：少語，不願與人交流，甚至對此索然無趣。這與青少年的個性特徵不相符合，對青少年的個性發展相當不利。怎樣才能走出這個誤區呢？一般來說，孩子見了生人不愛說話是有時間性的`。

隨著年齡的增長，孩子的獨立性、交際面、膽量也會隨之增大。

到了青少年時期，這種局面自然就會得到改善。但是，如果依然如故的話，那肯定就應該引起家長的注意了。

因此，家長們從小就要注意為孩子提供一個有利於語言發展的環境，讓孩子多說話。家長們要做的就是多與他們進行語言上的溝通，方式多以提問為主，讓孩子感到有話可說。不要一進家門就一頭鑽進廚房或書房，自己玩自己的，孩子玩孩子的。

另外，還有一點很重要，那就是讓孩子大膽地說話。當孩子在說錯話或做錯事之後，家長們不應該只是一個勁地加以指責；

特別是不要說“連個女生都不如”、“啞巴”之類的話來傷害他們的自尊，這樣只會是讓不愛說話的孩子變得更加退縮，就連愛說話的孩子也會從此變得更加保守。

不愛說話的心理問題2

小孩子內向不愛說話怎樣改變呢？

1、家長要營造和諧溫馨的家庭環境。

心理學家研究表明：情緒是會傳染的，家長經常在孩子面前大聲吼叫、發脾氣，孩子會變得不自信，時間長了就會影響到性格的形成，有的孩子還會產生自卑感。對孩子要民主、不耍權威，讓孩子回到家中有一種輕鬆愉快、無拘無束的心情。

2、家長要尊重孩子的想法和感受。

每個孩子都是獨立存在的個體，他們有自己的想法和感受，家長要尊重孩子，這種尊重不是虛偽客套，而是發自內心的。

在和孩子溝通交流的過程中要學會傾聽孩子內心真實的想法和感受，而不是急於將自己的期望強加灌輸給孩子，更不能要求命令孩子去做某件事。

3、家長要學會用簡單平和的語氣溝通。

在與孩子溝通的時候，如果孩子說的內容或是反應態度沒有做到父母的要求。很多時候就會提高自己的嗓門，或是表現出不耐煩的表情。

這樣只會讓孩子變得更加的不愛溝通和說話。所以父母應該在孩子沒有犯原則性錯誤的.時候，不要用嚴厲的語氣去批評或是指責孩子。

4、要給孩子學習的自信。

當我們在教孩子的時候一定要讓他有成就感，這樣更能激發孩子的自信。讓孩子有去學習和挑戰新技能的勇氣。

5、可以多帶孩子參加一些社交活動。

孩子老窩在家裡，見得人少，膽量自然就小。如果多帶孩子參加一些親朋好友的聚會，不會的聚會見不同的人，對孩子的膽識也有一定的促進作用。

機構裡或者校外的一些比賽和表演活動，也要積極參與。讓孩子接觸更多的人，接觸更多的小朋友，孩子的膽量自然就大了。

為什麼孩子不愛說話？

1、家長對孩子關心少

很多家長長期對孩子的事情漠不關心，導致孩子們認為在家長的心中自己的事是不重要的，所以慢慢的開始不願意和家長溝通，因為即使想跟家長交流也得不到迴應，甚至還可能被家長當做是胡鬧，浪費時間，於是孩子乾脆放棄了和家長之間的溝通。

2、家長的教育方式不當

被教育方式打擊，前期教育是引導，不是給予和一味阻止。當孩子心智慢慢成熟，就會有求知慾和好奇心。可在家長過度擔心和保護下，孩子安全了，但失去了嘗試的機會，體會不到過程的起伏，更沒有自我價值的體現。

長此以往，家長安心，孩子任性自私，叛逆期一到，雞飛狗跳。孩子大了，家長想管管不了。但又不能不管，想管就得滿足孩子無限要求，滿足不了，交流中斷。

3、孩子青春期心理變化

青春期的孩子不願意與家長溝通，是與孩子特定的年齡階段所發生的生理、心理、情感變化有著密切的關係，是屬於一種正常現象，家長不必恐慌。

孩子進入青春期以後，自我意識發展是全面的，從行為表現到思想人格上都有獨立的要求。這個時期的孩子覺得自己已經長大，很多事情應該自己面對和承擔責任，所以很多想法不願意告訴父母。

4、孩子性格喜歡獨處

有些孩子天生是愛獨處的，這並不代表他們不具備社交能力，他們同樣可以和別人正常的溝通和交流，只是他們更習慣通過獨處的方式去體驗周圍的環境，更希望用自己的方式玩耍和解決問題。

如果說孩子語言表達正常，個性平和，那麼愛獨處也沒有什麼不好的，事實上，有研究表明愛獨處的人更優秀，他們更善於思考，邏輯思維能力也更強。

所以面對這樣的孩子，只要給他獨處的空間就可以了，不打擾，適時的參與和陪伴便是最好養育方式。

孩子不愛說話怎麼辦？

1、瞭解孩子的個性，不施加壓力

家長不要急於給他施加壓力，不顧孩子的感受硬是讓孩子在他人面前表現自己，這樣反而會讓他更加害怕再接觸這種場合；

父母需要做的是，為他們提供一個安全、穩定、舒適的社交環境，給他一些時間來緩衝，當他感覺這種社交場合是安全、沒有壓力時，就會很樂意地表現自己。

2、擴大孩子的社交圈子

讓孩子走出家庭封閉式的“小天地”，擴大孩子的交往範圍。父母在日常養育過程中，要注意培養孩子多跟人接觸；

比如，家裡來客人時，可以讓孩子出來一起招待客人，平時多帶孩子出去串串門，讓他多跟其他同齡的孩子一起玩耍，逐漸擴大社交圈子，見多識廣了，自然慢慢就沒那麼怯生了。

3、主動多與孩子親近

父母主動與孩子親近和交流，滿足孩子情感與心理的需求。經常鼓勵讚美孩子，讓孩子樹立自信心。不要在孩子面前表現出特別關注和在意他的不愛說話的傾向，逐步通過誘導、暗示和幫助提高孩子的語言表達能力。

尊重孩子，保護孩子的自尊心。做到不揭孩子的短，不嗤笑和嘲諷孩子發音不準、口齒不清的現象。

4、帶孩子多接觸人

經常帶孩子與同齡孩子接觸、玩耍，讓孩子在交往中得到鍛鍊。親朋好友聚會時，鼓勵孩子與客人接觸，鍛鍊孩子的語言能力和膽量；

經常與孩子在一起做“藏貓貓”等孩子喜歡的遊戲，點點滴滴提高孩子的語言能力。在孩子說話時不打岔、不代替，讓孩子把話說完整，父母要做到傾聽並及時給予迴應。