幫孩子樹立正確的理財觀念
精明消費學格價
家長會鼓勵孩子建立消費、儲蓄、分享等概念。專譬如說,孩子每月零用錢為20元,若父母與子女雙方同意1個月內消費5元,那麼,父母便不應干涉孩子買什麼東西,而餘錢15元便可儲蓄起來。或者寶寶有時候想從儲蓄裡動用一點錢,購買小禮物送給家人、好友或同學。他們應先問準父母,一起商討消費用途和所用金額。
體驗金錢功用
假如寶寶想要什麼東西,便由父母付款,會令小孩誤以為唾手可得,如改為讓孩子付錢,有助教育他們一個概念:買東西要付款,藉此體驗和明白金錢的功用,要是父母太遲才灌輸金錢概念,只怕下一代容易養成不懂珍惜金錢,而習慣伸手拿錢買東西的陋習。
不能代替陪伴時間
在管教寶寶時,父母亦要以身作則,包括購物時格價,讓小孩知道父母於消費外,同樣有儲蓄習慣。另外,家長不要在寶寶面前炫耀名牌,以免令子女變得貪慕虛榮。更重要一點,就是父母不要用金錢或物質,代替陪伴小孩的時間。
處理紅包錢
紅包錢一般比零用錢數額要大,這個更應該重點把握。若把每年的紅包錢交還給孩子運用,他們可能轉眼便花費掉,因此,父母應先跟他們說清楚那筆錢的用法,若遇上用錢不節制的寶寶,便應由父母保管紅包錢,每當寶寶要動用,就要向父母拿取,而家長更須從旁監察他們用錢的方法。
當然不僅僅應關注花錢的環節。平時在給孩子零用錢的時候也要注意,給靈用錢的原則,給予需要的金額,多也不好,少也不好。另外鍛鍊孩子的理財。應從每天一次到每月一次的給發,讓孩子梳理理財觀念。當然給的時候要教育好用法,說好再給,不然誰還會在拿到錢之後管你說什麼呢。
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