孩子識字與寫字要分開來培養
許多家長在教幼兒識字的同時,還要求幼兒把認識的字寫出來,他們認為,只會認而不會寫,不是真正的會,會了也容易忘。只有同時做到“四會”(即會寫、會讀、會解、會用)才算是真會,認識的字也才能記得牢。因此,他們在教幼兒識字的時候,剛剛教會幼兒認就教幼兒寫,甚至叫幼兒邊認邊寫,就像要求國小生那樣要求幼兒“四會”同步,其實,這種做法是非常錯誤的,效果也是很不好的。
寫字是很精細的活兒,對幼兒來說是一項高難動作,除了需要手部肌肉有一定力量之外,還需要有大量言語運動分析器的參與和手指手臂動覺的協同。此時,還需要幼兒有長時間端坐的耐心和耐力。幼兒神經系統發育尚未完全成熟,很難控制手完成握筆運筆的精細的動作。他們手部小肌肉的發育較為遲緩,肌體內能量儲備也不多,不僅靈活性差,且易疲勞,此外,長時間端坐對於幼兒生理心理的承受能力來說也超負荷的。因此,要求幼兒坐在那裡一筆一畫地寫字是很不合適的。就像讓他們挑很重的擔子一樣會讓他們感到不堪重負,不僅會給幼兒的身心健康造成嚴重損害,還極易使他們產生恐學厭學的心理,這對他們今後的學習是十分不利的。再說,幼兒還不會寫作和計算,也沒有用文字表達感情的需要和願望,寫字的意義是不大的。單純的抄寫,不為需要而寫,那純粹是體力勞動,不僅繁重而且枯燥乏味,因此,現實生活中沒有哪個幼兒是喜歡寫字的。如果硬要他寫,時間一長必定厭煩。他不僅可能不願意寫,甚至聽讀都不肯了,那損失就大了。從另一角度看,叫幼兒寫字也是很不合算的。因為幼兒寫字慢,十分耗費時間,這些寶貴的時間如果不用來寫字而用來識字或學別的東西,那收穫會大得多。在幼兒智力發展關鍵期(0~7)歲內,比寫字意義更大更為需要也更為緊迫的事情多得很,把寶貴時間耗費在抄寫上實在得不償失。如果想鞏固識字成果,多認幾遍就行了,何必非要寫呢?等將來幼兒有了寫作的要求,又具備了寫作的能力時再叫他寫字,他就既不會感到困難也不會感到無趣了。誠然,寫字對幼兒手部小肌肉和未梢神經的發展也是有促進作用的。但是,那不如讓幼兒去做手工、泥工或塗塗畫畫,那不僅同樣能達到鍛鍊的目的,也比單純抄寫要有趣得多。
幼兒識字的需要和寫字的需要不是同時產生的,幼兒識字的能力和寫字的能力也不是同步發展起來的。因此,幼兒識字和寫字也不應該同步進行。
-
養出懂事好孩子,這五點你一定要做到!
1、耐心傾聽當家長的心思已經放在瞭解孩子的想法,並想辦法幫孩子解決問題時,也許就會發現孩子的行為其實是情有可原的,並且讓孩子敢於表達自己的情緒,既鍛鍊了孩子的語言表達能力,培養孩子的勇氣,也為孩子釋放掉了很多負面的情緒。2、真正放下身段不要總是對孩子發號...
-
喝奶粉的孩子更易肥胖嗎
喝奶粉長大的孩子更易肥胖近日,世界衛生組織研究表明,喝奶粉長大的孩子比喝母乳長大的孩子更易肥胖,他們對近3萬名兒童研究發現,只喝奶粉的孩子長大後肥胖的可能性比母乳餵養的孩子高25%。原因是奶粉是從蛋白質含量較高的牛奶中提取的,可能會引發脂肪細胞的生長。母...
-
孩子兩歲了還不會說話正常嗎
兩歲寶寶不愛說話是正常的嗎?1.寶寶的撫養人不愛說話,使得幼兒受到的語言刺激少,因而語言發展緩慢;2.寶寶體弱多病,情緒處於消極狀態,不願意練習說話;3.寶寶生活單調,缺乏新鮮內容,缺少談資;4.養育者照顧得過於周到細緻,寶寶缺少使用語言的機會;5.聽力障礙,聽不清大人...
-
邊看手機,邊陪孩子,會帶來什麼後果?
如果你現在30歲,到80歲時,你還有50年的時間可以跟你的手機在一起,而且是天天在一起!可是孩子卻不可能這麼長時間地陪在你身邊。何況父母的有效期不過十幾年而已。總有一天你會發現,孩子不再會躲在你懷裡撒嬌,不再會像個小狗一樣在你身上蹭來蹭去,不再喜歡糾纏你,不再喜...