別錯過扶正孩子心理的時機

別錯過扶正孩子心理的時機，孩子心理教育的黃金時間是5到12歲，這個時間段孩子的自我意識、思維方式、價值觀都在逐漸形成，社交範圍也隨著年齡的增長越來越廣，下面分享別錯過扶正孩子心理的時機。

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一、孩子的很多心理問題

都源於12歲之前父母對子女的撫養方式

我經常從新聞渠道聽到或看到種種令父母心碎、令父母痛苦的報道：僅因母親對兒子上網的責罵，年僅12歲的兒子自殺。

僅因為老師批評幾句，學習成績優秀的女孩居然跳樓。

因迷上網路遊戲寫了大量網路日記的孩子怕父親責罵而跳樓，這些父母也許不知道，孩子的行為與他們的教育方式密切相關。

如同醫生看著痛苦的病人，許多病人只能感嘆自己的不幸，遇上這種病……事實上，多數疾病都與病人自身的生活方式密切相關。

儘管有遺傳問題，儘管有環境問題，但知性的生活方式是最為重要的因素，孩子的心理問題也同樣。

一般而言，孩子出現行為問題或心理問題如：逃學、撒謊、網癮、頂撞父母、離家出走、動輒自殺、還有打架傷害、參與搶劫等“發病期”多在12歲前後至18歲前後。

但是，這一年齡段的行為問題和相關的心理問題都源於12歲之前。而且源於父母對孩子的撫養方式。

在做父母之前您是否想過下列問題：

01.你是否有足夠的時間來陪伴孩子成長？

如果你亟需掙錢，如果你事業太重要，如果你沒有時間親自哺育，那你暫時一定不適合要孩子，否則，極有可能事業做大時孩子已經成陌路人……

02.你是否有足夠的耐心來陪伴孩子？

如果你是一個只需要別人關心你、而不願意關心別人的人；如果你對生活瑣事沒有耐心也極不情願做這類事時，你要考慮一下是否短期要當父親或母親。

03.你是否知道孩子心理髮展的幾個基本的階段，每階段你需要做什麼來完成對他的“心理撫養”？

心理撫養的內容哪些在先，哪些隨後？哪些是基礎性的心理撫養，哪些是一生的心理撫養？如果你以為你的'孩子生出來後會自然長大，自然懂事？那你一定失望。

因為，在現代社會你不教育，電視、網路會教育他(她)，當你發現孩子身上出現種種“毛病”時，你再行動已晚——心理髮展有關鍵期。

尤其獨生子女時代，父母沒有實驗期，當你終於明白撫育道理時可能已經錯過了最佳教育期。

二、孩子在依戀期裡，

最需要的就是父母的陪伴

許多父母常常在孩子青春期發現，自己的孩子對自己一脖子的仇視，為此他們感到恐懼，感到不解，似乎孩子沒在自己的視線範圍內長大。

很多父母告訴我說，孩子出生後，奶奶願意幫助我們帶，就把孩子交給老人，等孩子到了上學的年齡我們再把他接管回來。

可是，他跟我們就是不親，而且，根本不聽話……原因何在，答案很簡單，青春期出現的隔閡原因在依戀形成期。

心理學家曾做過一個有趣的實驗，將一個出生不久的小猩猩放入一個大房間，房間內有兩個鐵架子，一個是光禿禿、沒有任何裝飾物；另一個鐵架上纏滿了絨布，形似一隻母猩猩，地上還有吃的、玩的物品。

然後，觀察小猩猩是吃？是玩？還是要母猩猩？結果發現，小猩猩面對陌生的房間恐懼地叫幾聲，然後就爬上模擬的母猩猩架上，緊緊地抱住。

只有在餓的時候，它才下來，吃點東西后又會迅速爬上去、爬到緊緊抱住那隻毛絨絨的母猩猩。

這一實驗證明：幼小的動物雖然需要食物，但隨後的需要就是對撫養者的依戀，後一種需要超過玩具的吸引。

孩子在一歲內，每當熟悉的面孔出現，再受到熟悉的撫養人的擁抱、愛撫，煩躁的嬰兒可以立即安靜下來；這種依戀和安全感經常得到滿足，嬰兒就會出現愉快、輕鬆的感受，相反，嬰兒就會出現煩躁不安的現象。

心理學研究發現，若是人在生命早期長期沒有得到這種依戀的滿足，就容易產生不滿足感、從而產生煩躁、敏感、神經質等性格障礙。

所以，專家建議，對於3歲以內的嬰幼兒(尤其是1歲以內)，應該保證1-2個固定的撫養人，而不應該總在變換照看者。

鑑此，需要所有的父母明白：在準備懷孕、準備養育孩子時，一定要做好思想準備，在孩子出生後的第一年不管如何辛苦，一定要自己帶孩子!不要讓孩子離開你，尤其是初生的第一年!

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扶正孩子心理的時機

依戀期最需要父母的陪伴

許多父母發現在青春期孩子對自己並不親近，甚至是有些仇視，很多父母不理解這是為什麼。

其實問題很可能在很早之前就埋下了種子，許多父母生完孩子以後沒時間帶孩子，於是就把他們放在奶奶或姥姥家餵養，甚至一年才能見到一面。

要知道孩子依戀期的情感建立是需要父母的陪伴的，沒有得到父母足夠的陪伴，自然對父母不親近，心理上也會出現問題。

言語發育期需要愛的嘮叨

語言表達是一個人在社會上生存的重要能力之一，不善表達的人往往在人際交往上會表現得消極，甚至自卑。

所以，父母要注意孩子的語言發育問題，在孩子和你分享他的`開心、難過、學校趣聞的時候，一定要給孩子一點時間，認真聽孩子說話，並積極地迴應他，這樣下次他才會更願意和你分享，也方便家長時刻掌握孩子。

孩子六歲前對他說“不”

人生都是有對立面的，有開心就會有痛苦，有相遇就會有離別，所以，在教育孩子的過程中，一定要讓他知道這件事，必須讓他經歷心理上的一種痛苦、剋制、忍耐。

那麼，在日常生活中，對孩子愛的表達，不應該只是給予，不能僅僅是滿足，更不應該是百般遷就，而應該對他學會說“不”，尤其是在6歲前，性格建立的關鍵階段。

幼年的耳濡目染決定觀念

很多人在面對同一件事的時候，往往會有不同的想法和做法，這就是所謂的觀念不同。

而每個人的人生觀念就來自於幼年的耳濡目染，那就和父母的行為、觀念分不開了，所以人們常說，孩子就是父母的一面鏡子，就是這個道理了。

父母在面對孩子時的一些做法，以及怎麼對待孩子，往往就在決定了孩子以後會用怎麼樣的方式，去處理相同的事情，怎麼對待別人。