怎麼糾正被溺愛的孩子
1.詢問引導
有時孩子提出的要求看似很“無禮”,可能是因為他們的思考比較片面,欠缺對社會的認知。此時可以用詢問的方法來引導孩子。比如帶著孩子逛超市,她非要芭比娃娃,可是家裡已經有很多了,她仍然哭著喊著不撒手的時候,你可以這麼問:
它究竟好在哪裡?
比起家裡面已經有的,它有什麼特別的地方嗎?
你需不需要這樣的東西?
如果孩子告訴你,雖然家裡有很多了,但是這個娃娃的款式和家裡的不一樣,那麼你可以告訴孩子,這個重點不是娃娃本身長得有多麼不一樣,而在於你能不能給她搭配出令人眼前一亮的衣服,能不能在和小夥伴玩過家家的時候把她照顧的好好的。
如果孩子依舊不依不饒非要一個和家裡不一樣的,你也可以啟發她有沒有什麼別的解決方案,比如能否用同等價值的東西和鄰居家小姐姐交換,能不能向其他小孩借來玩幾天等等……
對於孩子的要求沒必要盲目的答應或者拒絕,而是通過引導孩子把對物品形式的關注轉移到對物品用途的關注上來,也是對孩子思維習慣的影響。
2.明確表態
這兩天朋友圈流傳著一個短視訊,讓人唏噓。
視訊裡,這位年輕靚麗的女孩拿雨傘撐住自己,卻讓已經四十多歲的母親蹲下給自己寄鞋帶,甚至還用方言時不時呵斥母親兩句,引得路人紛紛側目。
我簡直不敢相信自己的眼睛,這是一個成年女性做出的事情!可令我更加不敢相信的是,這位一味順從自己孩子的媽媽,任憑孩子如何訓斥自己,依舊任勞任怨,沒有一個“不”字。她連跟孩子說聲“不”的勇氣都沒有嗎?
對於類似這種明顯不合理的要求,父母可以這麼回答孩子:
“爸媽已經把你養大成人了,這不是我們該做的事情……你想想還有什麼其他的解決辦法?”
再比如對於上文中孩子一定要買洋娃娃,如果你啟發引導之後還是沒效果,不妨就直接亮明自己的底限吧:“這個娃娃媽媽是一定不會買的。”也許這麼做的結果是孩子大哭大鬧,但從長遠來看,也樹立了孩子的界限,爸媽說“不”的事情是一定不可以的!
3.表達感受
很多時候我們都在強調要看見孩子的情緒,看見孩子的感受,可是縱容型溺愛的最大問題就是:我們太看重孩子的感受了,從而忽視了作為父母的感受。
這樣就給孩子造成的印象是:我不需要重視別人的感受,我的感受才是最重要的。所以,父母也要試著讓孩子明白自己的感受。
某位著名心理諮詢師曾經說過:“人與人之間,是通過不斷地表達自己的感受,讓對方知道自己的底線,從而使得彼此的溝通、交往越來越順暢與舒服;只有不斷地向孩子表達作為家長的感受與底線,才能讓孩子慢慢學會理解他人、體諒他人。”
比如一家人吃飯,孩子習慣性的把雞腿夾在自己碗裡,你可以告訴他:不止你喜歡吃雞腿,爸爸媽媽也喜歡吃,爸爸連著加班三天了很辛苦,給爸爸咬一口行嗎?
這其實是給孩子傳輸一種平等的價值觀,好的東西人人都喜歡,我們都是家裡的一份子,大家應該一起分享。沒有哪個孩子天生就會共情,就會體察別人的感受,人都是在外界的反饋中一點點地調適自己的行為,變得越來越順應社會的。
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