怎麼跟不同月齡的寶寶互動

第1個月

給寶寶做全身撫觸，可以在洗澡後，或者睡醒的時候，自己固定好時間段，這樣可以培養良好的撫觸習慣。

平時多和寶寶說話，說說你們有多愛寶寶，說說你心中的喜悅和期盼，說說日常瑣碎，總之說什麼都可以。這樣可以很有效的刺激寶寶的語言和大腦的發育。

這個月齡的寶寶睡得比較多，也缺乏安全感。所以寶媽們要時刻留意寶寶睡醒，並且要及時的為寶寶換掉髒的紙尿褲，還得及時地安撫寶寶，給寶寶總夠的安全感。和寶寶逐步建立信任和依賴。

第2個月

此時可以每天嘗試讓寶寶俯臥2~3天，每次幾分鐘，視寶寶情況而定。這樣寶寶可以練習抬頭，可能剛開始頭抬的不高，也不久，但是慢慢的練習，寶寶就能有驚人的成長表現嗯。^_^

多和寶寶互動，特別是寶寶偶爾發出的咿咿呀呀聲，這樣能領寶寶更興奮，更喜歡發出聲音，也為後面說話打基礎。

繼續做撫觸和聊天。

第3個月

這個月齡的寶寶，已經有非常驚人的成長了嗯。可以開始嘗試讓寶寶側臥，用玩具或聲音吸引他轉向仰臥。

和他玩鈴鐺等類似的有聲音又悅耳的玩具，注意不要聲音太大和體積過大不安全的玩具。

穿鮮豔的衣服移動和誇張的動作，吸引寶寶目光追隨，鍛鍊寶寶眼睛的同時，也能使寶寶有扭頭的慾望。

繼續做撫觸和聊天。

第4個月

聊天的時候語速儘量慢一點，嘴型可以誇張一點，這樣能夠激起寶寶的好奇和跟學的慾望。

給寶寶玩一些小巧的，顏色鮮豔的，能抓握住的玩具。鍛鍊寶寶手部能力發展。

讓寶寶敲打玩具，體會不同物體發出的聲音。

第5個月

讓寶寶抓不同材質的東西，塑料的，布質的，紙質的等。

用錄音機錄下他自己的聲音，放給他聽。

試著慢慢拉著他的手讓他坐起，保持坐姿幾分鐘。

繼續撫觸。

第6個月

這個月齡的寶寶正是精細動作發育的最佳時段，此時可以讓寶寶拿小東西，比如鈕釦，鍛鍊手指靈活。大人要看著，別讓他放進嘴巴里。

指著常見的東西給寶寶講解。

減少抱的時間，讓他多些時間自由活動和嘗試坐起。

繼續撫觸。

此時，可以逐步嘗試給寶寶新增輔食，要從少量，柔軟，細膩的輔食開始嗯。

給寶寶準備安全乾淨的牙膠，讓寶寶磨磨牙，促進牙床發育，和牙齒長出。

第7個月

教寶寶拍手，和他玩剪刀石頭布（雖然總是你贏^_^），擊掌（give me five）。

剛開始這些動作可能需要寶媽手把手去教，但是慢慢的寶寶就能學會並且能自己跟家人互動嗯。

吃飯的時候給他拿勺子，讓他自己嘗試和探索，即使弄得衣服和桌子都髒兮兮的。

藏貓貓，用雙手遮住自己或者寶寶的臉，再忽然拿開，同時發出哈哈的大笑聲。

如果寶寶不願意配合，那麼撫觸可以逐步減少。

建議搓工字背和捏脊還是要堅持，這個對寶寶健康有益無害。

第8個月

從嘴巴，鼻子，眼睛等，開始教寶寶認身體部位。一邊說一邊指說，並且說出各部門的功能和作用

用玩具或張開懷抱，吸引寶寶向前爬，並不時給寶寶表揚和鼓勵。

教寶寶嘗試把一隻手的東西換到另一隻手。

第9個月

這個月齡的寶寶眼睛對紅色敏感，所以開始教寶寶認識第一個色彩---紅色吧。引導寶寶認識紅色。給寶寶看紅色相關的事物，比如紅色的紙，紅色的書，紅色的衣服，窗簾，床單等。

一起聽歡快的兒歌，一起看和指著讀繪本。

每天和寶寶去公園等同齡寶寶比較聚集，環境又好的地方，讓自己寶寶和同齡人一起玩，一起學習，並繼續訓練爬行。

規劃好每天和寶寶的幾個親子時間段，和一些寶寶喜歡玩的小遊戲。

第10個月

跟寶寶說話的時候用正常的對話模式，比如爸爸回來了，媽媽抱，寶寶吃飯，不要用我你他這些代詞，寶寶還小是不理解你我他這些代詞的。

說話對應行為。比如說出去，就走出門口，說進來，就走進來，反覆練習。

讓寶寶扶著東西站立，保持幾分鐘。

繼續到公園散步，保持足夠的親子時光。

繼續玩日常小遊戲。

第11個月

試著讓寶寶自己扶著東西站起來。

選擇不同形狀和顏色的食物和玩具給寶寶，並重復強調這是什麼顏色什麼形狀。

寶寶喜歡把東西從籃子裡扔出來，那咱就配合寶寶，撿好給他再扔出來就是了。

繼續到公園散步，保持足夠的親子時光。

繼續玩日常小遊戲。

第12個月

教寶寶玩具分類和收拾習慣，玩具玩完後，示範如何歸類並收拾到框籃等指定的地方。

給他一個玩具，小芭比或者小兔子之類的，讓他學習照顧別人。比如哄兔寶寶睡覺。

鼓勵寶寶扶著東西走路。

經常給寶寶擁抱、肌膚的接觸。

時常關注孩子的節奏和情緒，當他開心或不開心的時候都應一回應他。

跟他用正常的語言多講話，不要用兒語，不要用“吃飯飯”之類的疊字。

教孩子通過擺手錶示“再見”，點頭表示“是”，搖頭表示“不是”。

每天給孩子讀書。

和寶寶互動的好處

一、幫助寶寶安全感的建立

安全感對於每個寶寶來說，都非常的重要，缺乏安全感的寶寶將來可能表現為，自卑，怕生，怕黑，性格內向，自閉等等。

而和孩子互動，則可以增加寶寶的安全感，很多家長覺得一歲以內的新生兒也沒有什麼思想，也不記事，不會說話不會走，沒有必要跟寶寶聊天互動，其實這樣的想法是非常錯誤的。

二、進行語言啟蒙

不要認為一歲以內的小嬰兒不會說話，其實他們已經在用自己咿咿呀呀的語言在告訴大人自己的需求，在傳遞自己的想法，是相當聰明的。

家長一定要仔細觀察小寶寶的動作與語言習慣，在寶寶咿咿呀呀的這個語言敏感期，抓住寶寶在不同月齡的語言習慣與特點，來教孩子說話，對症下藥，效果顯著，寶寶也會很快的學會這些語言，應該有效的給寶寶提供學習語言的環境。

所以要求父母經常對寶寶說話，可以通過發出聲音、模仿聲音等等幫助寶寶進行語言的學習。