能力不同教養方法也不同
觀察寶寶的適應能力
寶寶天生就具有某種氣質,同樣,寶寶的適應能力如何,從寶寶出生起就能從他的一些表現中發現一些端倪了。仔細觀察寶寶在日常生活中的表現,看看寶寶的適應能力是好還是不好,然後才能決定自己該採取什麼樣教養方法和教養原則。
1新生寶寶從醫院回到家後,適應狀況如何?會不會經常哭鬧,或是無法順利入睡?
2從醫院回來後,寶寶喝奶喝的順利嗎?會不會因為環境改變而不肯喝奶?
3睡眠環境有變化時,如嬰兒床擺放的位置發生了變化、床上用具更換了時,寶寶會不會不容易睡著?
4在陌生環境下,寶寶要花一段時間才能適應,且身邊一定要有爸爸或媽媽陪伴?
5換不同品牌的奶粉時,寶寶要多久時間才能接受?
6換不同品牌的紙尿褲時,寶寶能很快接受,還是需要過一段時間才能接受?
7寶寶是不是特別依賴某個照顧者?
8換了新的照顧者後,寶寶會不會有長期哭鬧的不適應症狀?
9如果寶寶的旁邊多出了新玩具,寶寶是很快會注意到它,還是需經過一段時間,才會接受新玩具的存在?
10第一次到朋友家做客,寶寶是能很快如在自己家時一樣玩耍,還是表現的很粘人?
11一旦寶寶熟悉的環境消失,他是否表現得無所適從,甚至大鬧、哭泣?
12寶寶剛上幼兒園時,會有生理不適得現象出現,如頭痛、腹瀉,或者在幼兒園一段時間了還沒有什麼玩伴?
寶寶適應能力不一樣
從一種環境到另一種環境的轉變,或者面對新的事物時,寶寶的反應是熱烈歡迎、無所畏懼,還是害怕退縮、不敢嘗試,就已經很清楚地表現出寶寶的適應能力是強是弱了。對適應能力強的寶寶,給予引導,告訴他該怎麼做,讓他更好面對新環境;對適應能力差的寶寶,給予鼓勵,告訴他面前的事物並不可怕,讓他有勇氣面對新環境。瞭解寶寶的表現,才能給予正確的輔導。
適應能力不同,教養方法不一樣
家長如果能瞭解寶寶天生的氣質,進而對症下藥,那麼在寶寶的教育及相處模式上,一定能事半功倍。現在的家長都對寶寶的教育高度重視,而且在教育上,也更注重科學的方法,跳脫了傳統的“我教什麼,你學什麼”的教育模式,更注重“順從寶寶的天性”來引導寶寶學習,找出適合父母與寶寶之間溝通的渠道。
寶寶的適應能力強,自然是好事,但是教育中仍有一些事情需要注意;而適應能力差的寶寶,不僅小時候會有許多需要注意的事情,走入社會後也有許多不好的影響。針對適應能力比較高的寶寶和適應能力比較低的寶寶,當然需要採用不同的教育方法,這樣才能讓寶寶開心,家長輕鬆。
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