大學學生生活總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的大學學生生活總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學學生生活總結1

為了提高我們學生會新干事的團結協作能力，提高學生會的工作效率，讓我們幹事之間能夠相互熟悉和了解，學生會於上週六在南體足球場展，開了素質拓展活動。在這一輕鬆愉快的氣氛中我們學生會成員間增進了情感，提高了整體的凝聚力，也使得我們對學生會有了更強烈的歸屬感。對於這次素質拓展活動，我有以下幾點感想：

1、大家利用了這次活動所創造出來的機會，彼此私下進行了許多交流，相互間瞭解了對方的很多資訊，逐漸的熟悉起來。這對增進學生會成員之間的情感，提高學生會成員間的合作能力以及學生會整體的工作效率都是很有幫助的。之間新干事之間除了開例會、簽到及少量的一起工作的.時間進行了少許的交流外，幾乎沒有其他的接觸了，以至於有事幹事之間在路上碰到都不認識，更別說相互間打個招呼了。這次活動為我們創造了難得的機會，為今後幹事之間的交流與合作打下了良好的基礎。

2、在一開始各隊進行自我展示時，顯然都有些放不開手腳，略微顯得有些拘束。在今後參與學生會的工作時，我們會經常在公共場合進行工作，還需要我們進行活動宣傳與介紹，這就需要我們能夠放得開，積極地投入到工作中去，同時也要自信大膽的與他人交流以及自我表達，這樣才能順利的完成工作。所以今後我們應儘可能的把握在公共場合說話的機會，勇敢的說出自己的觀點和想法，使自己在表達交流這方面的能力得到提高，同時也使得我們的工作能力與效率得到提高。

2 學生會素質拓展活動總結

3、在活動過程中，秩序顯得有些混亂。可能是因為負責為我們進行素質拓展活動的人員聲音較小，大家無法聽清口令及活動中的一些規則，但我認為這僅僅是客觀性原因。主觀上還是因為我們部分幹事的組織性與紀律性不夠強，在活動過程中說話的聲音經常會蓋過為我們進行素質拓展活動的人員。另外，還有部分幹事在參與活動過程中一直在玩手機，參與度不夠高，行為舉止有些隨意。我個人認為作為學生會成員，必須要有較強的組織性和紀律性，這體現了我們學生會的嚴謹，能夠展現出學生會的風貌。所以即使是平時的一些小事，我們也要認真對待，嚴格的要求自己，時刻注意細節方面的問題。 這參與次素質拓展活動，讓我們收穫到了很多寶貴的東西。我們既提高了合作能力，又增進了彼此的感情，同時也讓我們認識到自身所存在的一些問題和不足， 以便我們今後能夠改進並加以重視，工作時顯得更加嚴謹和專業。

大學學生生活總結2

燕子匆匆，來去復始，短短五載，一晃而逝。這短短的五年大學時光，承載了我們的青春，承載了我們的夢想，承載了我們的成長。我們仿若從嗷嗷待哺的稚兒不過一眨眼間便成長為健步如飛的少年，逐漸渴望徜徉天空。

我們屬於90後，從小在紅旗下長大，在電視、報紙上播報著70後、80後的光輝事蹟時，我們的夢想也悄悄發芽。有人說“90後是長在溫室裡的花朵，經不起風吹雨打。”我偏要證明給他們看，90後也能像海燕一樣，在風浪中潛行，在波濤中矗立。讓暴風雨來得更猛烈些吧，我們必將勇往直前!

我離別父母，獨自一人踏上大學的征途。這是我第一次離父母的臂膀如此遙遠，心裡的恐慌在漫延。那時的我不過是16歲的中二少年，腦子裡塞滿了些叛逆的、不切實際的思想。獨記得那時腦子裡充斥著兩個想法，一邊為離開父母的管制而暗樂，一邊為失去父母的依靠而惶恐，矛盾卻是我當時心境的真實寫照。猶記得大一時的瘋狂玩耍 ，16歲的少年自制力有些缺乏，離了父母便像放入羊群的狼，橫衝直撞、肆無忌憚。一群十六七歲的少年，都是初次離了父母，初時我們也會想家、哭泣，每次打電話給媽媽，都叫嚷著要回家，但我們終究適應過來了。就這樣我們在屬於我們的青春裡茁壯成長。

五年前我是一個稚氣少年，在這五年裡我努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神，對社會有用的青年。

一、學習方面

我努力認真的學好每一門功課，基本掌握了從事國小教育教學工作所需的基礎專業技能與知識及於此有關的工作能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，順利的通過了湖南省計算機一級和英語三級，而且目前還在向國家英語四級奮鬥。通過五年的努力學習，我的學習成績和學習能力都有了很大的提高，從大一對初等教育這個專業很懵懂，到現在已經基本掌握了成為一名國小教師所需的基本專業技能與知識。此外，我還經常上圖書館查閱資料、上網查閱優秀教師的上課視訊進行自學，拓展了自己的知識面，更培養自己的.自學能力。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我五年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。五年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味著我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。

二、在思想方面

五年期間老師的細心呵護，同學之間的關愛，讓我對生活充滿信心，對這個世界充滿感恩!感恩每一個幫助過我、教導過我的人，我要通過自己的努力，成為一個對社會有用的人，以此來回報社會!我想一個人活在這個世界上的意義不僅僅在於自己過上好生活，還在於自己能幫助需要幫助的人過上開心的生活，這樣的生活才會是真正幸福的生活。

三、在生活方面

從開始的一團亂麻到逐漸井然有序，我已經學會了獨立生活的基本技能，並開始不滿足於僅僅管理好自己的日常生活，期望有更高的發展。我五年期間致力於養成了良好的生活習慣，努力讓生活充實而有條理。由於我本身性格偏內向因此這五年來我努力鍛鍊膽量爭取讓自己成為一個熱情大方、開朗活潑的人，現在已經初見成效。

光陰如白駒過隙，轉眼間到了畢業的時候，時間的步伐快的讓我似乎有些不知所措，在我還沉浸在思慮中的時候，我的大學生涯已走過五個春秋。這五年來，不論在什麼方面，我們都在走向成熟，慢慢擺脫了大一時的稚氣和懵懂，我們學會了該如何取捨，該如何面對人生;這五年來，我們是快樂的，我們在一起成長，一起經歷生活苦樂，一起在不斷地瞭解自我;這五年來，我們留下了太多的記憶，從生活到學習，從別人到自己，我想當有一天我們老了，回想起我們現在的點點滴滴，那是怎樣的有種心境，也許會不由自主的微笑吧，是沁人心脾的幸福……

總結是為了以後更好的進步，雖然即將結束的大學生活讓我戀戀不捨，但是也是到了考驗我的時候了，社會是個充滿殘酷競爭的地方，也是我真正成長和生存的地方，我會時刻不忘大學生活教會我的人生道理和生存方法，不斷的學習，鍛鍊自己，提高自己，做到更好!

大學學生生活總結3

時光流逝，歲月匆匆，在轉眼之間，大學的三年時光已接近尾聲。回望過去兩年半的大學生活，昔日的點點滴滴彷彿電影畫面般一幕幕從腦海閃過，心裡莫名的生出許多思緒，感慨萬千，大學是一個完美的地方，在那裡每一天吸取著知識的芳香，還有那動人的歌聲和一群默默付出和相伴的的老師和朋友。

還清楚的記得剛來到學校的時候，應對這陌生的一切，我顯得很膽怯，漸漸的在同學們的熱情下，我開始變得開朗大方，很快我就融入到了這個陪伴著我度過三年大學的音樂表演1201班裡，開始習慣有他們的生活。

三年對於求知學習的學生來講是極其短暫的，個性是離校畢業後，將要走上工作崗位的我來講，心中不禁產生萬千思緒，也感到了一種失落和擔憂。想到了自我最後能夠走向工作崗位，回報家人，回報社會，心中是無比激動，但又想到理想社會和現實社會的差距，讓我感到擔憂的是自我的誒大學學來的知識和生活經驗能否真的在工作上游刃有餘，學有所用。

大學三年裡，我參加各種各樣的歌唱比賽，不管是校園內還是校園外，不管是輸贏，我只抱著一種學習一種鍛鍊的心態去，至少這是一種敢自我挑戰的行為。除此之外，我還做過很多不一樣形式的兼職，發傳單，做促銷，做禮儀接待，家教，商演，代課老師，演出編排等等。我很喜歡這樣充實的生活方式，這讓我成長了不少。

大學三年，同樣的時光，有的人順利地到達了成功的彼岸；有的人站在原地默默地等待；有的人捶著胸口，驚歎時光飛逝，後悔虛度歲月。為什麼會有這樣的結果？我們不言而喻。

總之，在這短暫的三年裡，我學到了許多的'專業知識和做人、做事的常識，在那裡留下了歡樂的笑聲、成功的歡呼，悲哀的淚水和苦惱的哀嘆，同時也結下了珍貴的師生情、同學情和朋友情，這些都將會成為我人生中一筆很重要的財富！不管將來在哪兒，我都會把這些牢記在我的心裡，我相信，經過這三年的積澱，我會帶著老師、同學和朋友們的期望和祝福，在以後的道路上走的更有自信，更順暢！同時也期望老師、同學們在以後的工作、生活中能順順利利！期望師院的明天會更完美！

大學學生生活總結4

正值畢業的時刻，學校裡不時的會響起那些讓人傷感的歌曲。每每這個時刻，總會禁不住的駐足遐想，明年的時候，這些歌曲是唱給我們聽。時光飛逝，轉眼我們又將進入大四的歲月，可是大三的味道我還沒有品嚐出來。

大一剛進入這個學校的時候，我們不斷的說著這個學校的這也不是那也不是。然後後悔著為什麼要走進這個很讓人氣惱的學校。整天覺得自我與那裡的一切格格不入，走著陌生的.路，看著陌生的風景，偶爾還會流一兩滴孤獨的淚。

大二，我們開始漸漸適應這個環境裡的一切，會不時去檢視這個環境裡的某個角落。習慣了三點一線式的生活，習慣了看路上來來往往、匆匆忙忙的腳步，習慣那些沒有生氣的課堂……時間會不經意的就那麼流過去，然後會發現我們自我已經迷失在了這個以前陌生的環境裡……

大三的時刻，開始漸漸喜歡上那裡的一草一木，喜歡有事沒事的去看看那些已經很熟悉的風景，然後會獨自在那裡沉思。開始覺得那裡的一切其實是那麼完美，那麼的讓人愛不釋懷。會不斷的告訴自我，要記住那裡的一切，以後會有一個很完美的回憶……

接下來就是經常傷感的大四，開始留戀那裡的每一個角落，開始用相機抓拍那裡的一切，感覺一切都顯的那麼親切，教師、同學、還有朋友，回憶有太多太多。每每深夜的時刻會想起那些秀麗的畫面，然後不知不覺中就淚流滿面……

流水般的時光，流水般的記憶。一切來的匆匆，去的也匆匆，我們在那裡存在過，然後我們又從那裡不見。接下來又是陌生的環境，陌生的生活，我們總在重複著我們的憂傷和歡樂，簡簡單單的生活，然後漸漸的老去，在夢裡望見我們此刻望見一切。這個世界轉的太快，我們都沒有太多的時間去看看時光是怎樣點點滴滴的穿梭過我們的生活……

以前說：該來的遲早會來的，該去的也總是要去，這便是時光。此刻的我們過於浮躁，感受不到時光的靜與柔。我在想我們該怎樣去觸控時光的手，它總是在你不注意的時候就走了，一眨眼，也該我們畢業了。哦！這個秀麗的世界……

大學學生生活總結5

時光過得真快，轉眼間，大學生活即將過半。回顧這兩年的大學生活，收穫很大，但也有很多不足。

一、收穫

㈠學習上：在大學，學習仍然是學生的首要任務。但與高中不一樣的是，大學需要更多的鑽研和自學潛力，我能夠較好地適應這種改變，理解課上老師講授的資料後，利用課餘時光自主學習，有較高的學習效率，完成各科學習任務。

㈡生活中：鍛鍊自我獨立生活的潛力，並適應群眾生活，能夠與寢室同學很好地相處，為今後步入社會打下基礎。

二、不足與改善

㈠合理安排學習時光：我在學習上遇到的最大問題是在自我喜歡的科目上花費時光較多，而不感興趣的.科目到臨近考試才會系統學習，這樣只為考試的學習收穫很小。另外，這學期由於準備六級考試，花在英語學習上的時光較多，也影響了其他科目的學習。今後要合理分配用在各個學科的學習時光，專業課上要多下功夫，對於不感興趣的科目也要在平時逐步積累。

㈡加強體育鍛煉：每學期我的體育成績都是所有科目中最低的，一方面說明了我對體育的不重視，另一方面也暴露了平時缺乏鍛鍊。因此，今後要加強鍛鍊，不只為了成績，更為了自我。

㈢用心參加課外活動：平時我的閒暇時光多數是在宿舍看書或休息，今後要適當參加有益的社會實踐活動來豐富自我的課餘生活。

期望餘下兩年的大學生活會更精彩，更有收穫！

大學學生生活總結6

唔，時間說快也快噶，，一不小心，在我的無聊抱怨聲中，我的大學生活可以說是進入了倒計時，大學生活總結。

我們這一屆好像都是大四就開始實習了，而且實習一年，所以，我覺得我現在就已經塊畢業了，真的就要進入社會生活了嗎？55555，好像平時感覺沒什麼，但真正來臨的時候，還是恐慌啊，恐慌。

或許進入社會，暫時還沒貼切感受，但現在感受到的是，唉，大學幾年我都了些什麼啊》學到了什麼啊？我不不知道為什麼很多人都覺得我是在大學裡面特別荒廢，特別叛逆，甚至還有人以為我在大學就是換男朋友的。。。。我暈死，，我只想說，說那種話的人就是完全的不理解我的人，不要以為我平時說話嘻嘻哈哈，我就是在大學裡面劈腿的人，我倒現在都還覺得氣憤，下次哪個再說，我弄死他，氣憤！

我主動坦白，我的大學三年都幹什麼去了。大一的時候，什麼都不懂，就知道按時上課，下課，偶爾會逃公選課，然後吃飯看電視打乒乓，因為那時沒買電腦，也不喜歡上網，就特別喜歡咋我們宿舍樓下打球，很大的癮。還記得，因為大一時在星湖，離城區遠，也不經常去逛街，反正就是很典型的無聊生活。額，還有，大一上期，期末考試考了我們宿舍的倒數第一名，不過，我很滿足，因為我考試都憑真本事，我不作弊，自己還是全部及格的，比起抄了考試儘管得了前幾名的感覺爽多了。

大二，搬到了離城區較近的紅河校區，嗯，真想罵人，MMD就從我們這一屆起，開始漲學費了，在原來的`基礎上張了25%，有時氣憤，憑啥子嘛？校方答案是，新設施，漲價。。。暈死，我們的學費一下子就從以前的6500漲到了8125，爬他的額。。。好不加其他的宿舍費啊，書費啊。。。還騙人的學校，早知道自己還不如讀其他學校，以前就是充他便宜才來的，早知道額，我到現在快從這個學校畢業了，我都還對這個事情耿耿於懷。

住到新校區，也沒什麼特別爽的感覺，就是宿舍樓啊教學樓啊，稍微新了那麼一點點。唉。。可悲大二，就似乎什麼都懂了，超愛多想，覺得一切都好迷茫額，比那些畢業年級的都還焦急，覺得壓抑得要死，天天就守著我二姐交換，唉。想想覺得好造孽額。。還是好，終於熬過來了。大二了，就基本是睡懶覺，也沒怎麼打球，沒事就愛上網了，曾經一度愛上了QQ遊戲和那個彈彈堂遊戲，打起就忘記了時間，忘記了焦急。還有了，大2好像逃課最多，逃課也不為了幹嘛，就是睡覺，尤其是下午的。。。還有了，大二愛往重慶跑，跑去幹嘛玩了，我也忘記了，就是以擺脫焦慮為藉口跑出去耍的吧。。

大三，嗯，現在的大三，似乎還是老樣子，感覺一切都已經成為定局，都不想掙扎了，記天天麻木的過吧。。換了新輔導員，他有點針對我們專業，所以，都不敢逃課了，天天乖乖上課，乖乖去。。。剩下的日子嘛，還是睡覺，，，我的乒乓球也好久好久才想起去打一次，難為了某某師兄了，每次叫我打球去，結果我都沒去，，呵呵，。。人老了就比較懶額。上網嘛 ，就愛看電影其他覺得都特沒意思。。

就這麼迷迷糊糊的三年。我就廢了。。覺得自己大學錢都還特有追求的，可進了大學，自己的追求似乎就是早點畢業了，其他都沒了。別人都說大學是培養人才的地方，但因為我自己的原因嘛，我的大學讓我自己成為了倒退的產物。不怪任何人，，，只怪我自己。。怪也沒用，時間不能倒退。。。。

嗯，三年，就學會了貪吃懶做睡大覺。其他了，就是收穫了為數不多的朋友。我覺得朋友不在多，而在於有那麼一兩個彼此真誠相待的就夠了。所以，我還是很慶幸，結識了人生中很重要很耿直的朋友，至於是哪個，嗯，，自己懂就行了。

至於我一開始就不願承認自己的叛逆了，是因為我覺得還算心地善良。沒對不起別人也沒做叛逆額事。難道不愛學習就叫叛逆啊？不要以為誰都像你那樣愛學習才是好事，人各有志，不愛學習並不代表我沒有能力，只是你的眼光欣賞不成別樣的能力。所以，不要把你的思想往我身上放。。不是每個人都想做書呆子。還有了，不要以為你很瞭解我，其實你什麼都不懂，哼，是，你就老愛拿我開玩笑啊，什麼以後找個有錢的，什麼又去和哪個男的約會之類的，我暫時不想說什麼，但總有天我忍不住了，我會反擊的，你得記住，不是我軟弱，而是我覺得沒必要。我是喜歡和男孩子做朋友，因為我覺得他們耿直，直爽，不斤斤計較，但不要把你那種腐朽的眼光來看待我對他們性格的欣賞。。。

大學學生生活總結7

20xx年的6月我珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下我在大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在校期間我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的`同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

在社會實踐能力有了很大提高。在大學四年中，我參加了好多的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育專案的理解，還是能很好的完成體育課的教授專案。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是乒乓球。在四年之後的今天，我的球技有了質的提高。我是從高一開始接觸乒乓球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的夥伴中打一段時間後脫穎而出。我認為這可能是由於抱定了要打好的決心，也許還有那麼點運動天賦。打乒乓球不僅鍛鍊了身體，而且增強了我對運動的慾望。

個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的

畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

大學學生生活總結8

時間飛逝，轉眼兩年已經過去，記得開始的時候但是是個懵懂的小大一，此刻卻已變得成熟，開始尋找自我的方向。

艾青曾說：“人生的關鍵處往往只有幾步，而這幾步往往是在年輕的時候。”年輕時候的重要決定，往往是容易對以後定形，這讓我更加惶恐。此刻即將邁進大三，我開始思考以後會幹什麼，要幹什麼，能幹什麼，怎樣才能有好處地生活，怎樣才是我想要的生活。身邊的'朋友有的考研了，有的工作了，有的還在尋找，用他們自我的方式，我還在思考。

大一的時候是個認真學習聽話的好學生，認真按時上課，早睡早起，用心參加活動，開始適應這個陌生而新鮮的環境，漸漸的就不再忙碌得漫無目的，開始去圖書館看書，開始參加社團活動，結交新的朋友圈子，認識這個新的小社會，慢慢適應，慢慢習慣，慢慢融為一體。自我是一個大學生，在學校，就該學習，完善自我。

當然有些時候漸漸也會變懶，開始賴床，偶爾的小逃課，不認真聽老師講課，，看電視劇，晚起晚睡···這種自我做主的生活就是比較容易變懶，日子開始無聊，一如別人口中所謂的墮落。意識到這樣的時候，漸漸學習調整自我，能夠適度，不能過度，提醒自我，約束自我，才沒有讓這一切變得個性糟糕。算是一種幸運吧，當我開始學著成熟。有了幾個處得來的很好朋友，從他們身上學到了很多以前沒學到的東西，學會了寬容，理解，學會了傾聽。教我如何生活，如何對待自我喜歡的不喜歡的事，如何讓自我活得更加真實，如何應對挑戰。學會了，珍惜，珍惜眼前的擁有。

大三了，半年的學習時間，下個學期就要去實習，然後是真正的忙碌，為工作，為生計，為考研。這樣寫的時候還是有點不敢相信，竟然就這樣大三了。

時間很快，不會為誰而等待。人生很短，要學會讓它成為真實的存在。

大學學生生活總結9

轉瞬光陰，似水流年，四年的大學生活已過多半，作為一名再一年多即將畢業的學生，即將踏上新的征程知己，總會回頭看看曾經走過的一段路，兩年多的大學生活，酸甜苦辣盡在其中，兩年多的大學生活使我更加成熟，使我學到很多很多，無論是理論的知識還是人生的認知都使我受益匪淺。大學生活是一個自我磨練的過程。在大學生活中，若沒有艱苦的奮鬥，沒有經過辛勤的付出，我們的大學生活毫無意義，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經過砂礫的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學是一片給予我們最多人生思考丶最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識丶性格成熟的最為幫規的時期。大學生活美好卻顯短暫，回首兩年來陽光燦爛的日子，我思緒萬千，有遺憾，單更多的是喜悅和欣慰。

(一)大一，新生的迷茫與探索

大一，我換著喜悅的心情踏進了大學，沒有過多的思考，心中有的只是大學聯考巨大壓力過後的輕鬆，但對大學本省和專業本身並沒有太多的瞭解與領悟。

以前從未走出家鄉所在的城市，更別誰是出省了，一路的火車坐下來到了學校更多的是想享受著傳說中的大學生活，可是剛到學校似乎覺得有點發懵，雖然學校並不是很大但是人太多了感覺有點擁擠，尤其是吃飯的時候感覺不是在學校像是在春運期間的火車站，那個隊排的真叫長啊，雖然食堂的飯對不起這麼多排隊的學子。那時候周圍的餐館還比較少歲整個大一我都在食堂吃，當然大二對於周邊瞭解了，我就是不是會和舍友出去改善伙食一下，進學生會社團什麼的是大一新生最大的衝動，我也不落後的報名，在參加過一些社團活動過後，我終於發現社團並沒有那麼的好玩，索性便不再參加了。當然，期間也結識了一些志同道合的朋友。大一的學習並不認真也不會應付大學考試，所以大學裡唯一的一次掛科就發生了，但是還算老實，基本不敢逃課，算是規規矩矩的進入大二。

(二)大二，撥開雲霧見青天

大二，課程開始躲起來，有些同學覺得過於乾枯燥乏開始吃不消，當然我也有點上課疲倦了，開始在課堂看看雜書睡點小覺什麼的，在課外的活動也不算多，但在外面報了一個軟體班，學習一些專業需要的軟體技能，然後發掘自己的興趣，在課餘時間自己學習，也還算勉勉強強的過去，也是在大二自己買了電腦，終於會用電腦做一些實在事了、電腦不再只是遊戲機，也是影碟機和學習機。從進大學開始，我每年的寒暑假都會在以前老師的公司兼職，也算是第一次踏入社會走了幾步，雖然時間很短，但是真的學到很多。大學裡總覺得知識理論到了社會會不大用的`上，其實我們錯了，我們大學理論到了社會有時候會覺得落後了，知識更新的確實太快了!

(三)大三，發現大學裡圖書館才是最美的地方

大三基本開始逃一些課了，不過並不是其網咖，大多數是在宿舍自己研究一些專業軟體或者去圖書館借閱一些專業技能和理論書籍。因為大學前兩年雖說不是渾渾噩噩的學習但也不是兢兢業業的學習，所以在專業的技能和知識體系上落後優秀的同學很多。差距在逐漸拉開。

大三的上學期，將一些專業上的軟體技能和知識體系基本入門完整，在新的學期裡，我計劃將軟體技能繼續的加深熟練，然後惡補理論和規範，因為有時候一些設計規範和理論真的會一問三不知，被人笑掉大牙!也繼續學習為人處世的道理……

這就是我的大學，並不華麗並不多姿多彩，但我在不斷成長。

人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆是滋味，毅力信心正是餃子皮上的皺褶，人生難免被狠狠地擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。以我現在的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對於每一位讀者每個人的一生都至關重要的四年大學生活。

大學學生生活總結10

一、加大常規管理工作力度，促進校園平安建設

本學年學生科加強日常管理工作力度，力求在嚴、細、實上下功夫。充分發揮了學生幹部的作用，對早讀、晚自習、英語寢室和上課紀律進行常規管理及檢查考核，特別是第二學期成立了"英語寢室檢查部"，對各宿舍英語寢室開展情況實行日檢查、周評比的考核辦法，保證了我係英語寢室學習活動的正常開展。

1、管理工作落到實處，考核評比責任到人。

(1)堅持做好學生日常行為規範教育及習慣養成教育。如學生科每天安排值班人員，分別對早操、早讀、晚自習的遲到和早退現象進行檢查、通報;為嚴格課堂教學秩序，我係安排各班長和任課教師分別對學生的上課情況進行檢查，一週彙總後分別交學生科和教務科，學生科、教務科各自彙總後，把結果報系領導進行及時處理，該辦法的實行有效解決了課堂不考勤和考勤結果不實的問題，也便於系領導對各班級的上課情況進行掌握，通過該措施學生的課堂出勤率有了明顯提高。為使班主任及時瞭解學生情況，每週班級例會時間學生科將上週學生"宿舍衛生、違紀、考勤情況"進行通報，提高了班主任工作的針對性。

(2)建立健全學生評價體系。一是對違紀學生注重收集儲存違紀資料進行登記，及時介入教育，在按學校規章予以處理的同時，耐心細緻做好差生的轉化工作;二是建立表揚制度，對學生中的好人好事、拾金不昧、學習進步、出勤進步、比賽獲獎等諸多專案及時表揚，以促進學生進步，教育效果明顯。

(3)抓好學生幹部制度建設和隊伍建設，充分發揮班幹部、學生會幹部的帶頭作用。每週定期召開一次兩委幹部例會，及時檢查瞭解學生幹部工作情況。本學年有系領導為學生幹部進行了以"政治素質"、"管理素質"等為主要內容的講座，培養學生幹部自我管理、自我約束、服務同學的能力，要求他們做遵紀守法和學習上的模範，充分發揮學生幹部的示範作用。

2、全方位做好"甲流"防控工作

20xx年下半年是全國"甲流"發病的高峰期，學生科及時啟動"甲流"防控緊急預案，積極有效做好"甲流"防控工作。9月5日開始實行每日晨檢制度，督促學生認真做好體溫測量工作，特別是的'11月至12月期間學生的發燒人數明顯增加時，對出現發燒症狀學生，及時安排老師或同學帶到校醫院就診，並根據校醫意見，及時進行隔離治療和觀察，期間學生科每天安排一名老師照顧他們的生活起居，進行心理輔導，幫學生消除恐慌心理。學生科還利用班會、板報多次進行"甲流"防控知識宣傳，提高學生的防控能力，同時加強宿舍衛生的檢查與評比，督促學生保持好內務衛生，保證了我係正常的教育教學秩序。

3、加強安全教育，建設平安系院

首先，根據學工部要求及時對學生宿舍進行安全隱患排查，並及時報告學校進行整改;其次，加大學生安全教育力度。開學初與班主任簽訂了學生安全教育責任書，要求班主任對學生進行長期的安全教育;在每次班級例會中也都安排有關於安全教育的內容。第三，加強對晚歸、曠宿、飲酒、打架等違紀行為的檢查和處理力度，對其危害性進行教育，提高學生的安全防範意識。

4、做好國家獎助學金等的發放工作。

根據學校檔案要求，公平、公正地做好各類獎助學金的評選和發放工作，本年度共完成470餘名同學的各類獎助學金評選工作，未出現違規或學生上訪現象;為做好睏難學生幫扶工作，稽核完善了151名家庭經濟困難學生檔案;為41名學生申請辦理了生源地國家助學貸款、為21名經濟困難學生髮放學費減免和補助計12300餘元，通過以上幫扶措施最大程度的使經濟困難學生得以安心學習。

二、多種途徑和方法做好思想教育工作

對學生的思想教育要求教育者不但要有耐心、愛心、恆心，還要不斷學習新的教育管理理念和教育管理方法，才能實現教育管理目標。

1、抓好迎新、入學教育和軍訓工作。

新生入學之初，學生科通過組織學習《濱州學院學生手冊》，對20xx級學生進行管理制度、組織紀律教育，同時安排教務科老師對學生進行了專業教育;通過緊張有序的軍訓工作，同學們增強了組織紀律性，磨練了意志，在比賽中我係獲得"軍訓優秀組織獎"，培養了學生的集體榮譽感。

2、抓住教育契機，開展主題教育活動。

以春季運動會、第三屆大學生科技文化藝術節、濱州學院第四屆宿舍文化節、濱州學院第六屆心理健康教育月為關鍵點開展系列教育活動，用積極向上的文化活動佔領學生的課餘生活，共有近300人次參與了以上活動並榮獲各種獎項;同時我係組織開展了班級專業彙報演出、畢業生系列音樂會等活動，這些專案的開展，使學生的才能得到發揮，也給了學生一個發展的空間和展示的舞臺。

三、加強學生管理隊伍建設，提升德育工作水平

1、班主任隊伍建設

本學年學生科加強與班主任的溝通聯絡，積極協助他們解決班級存在的問題，通過召開班主任座談會探討學生管理方面的成功經驗和做法。每週日下午班會前召開班主任會議，傳達班會內容、指導班主任開好班會，同時聽取班主任意見，統一思想認識。在工作中，以量化考核促工作成效，建立並實施完善的班主任評價體系，發揮評價體系的激勵作用，不斷加強班主任隊伍建設。

2、學生科自身隊伍建設

每學期初組織學生管理人員認真學習掌握自己的崗位職責內容，要求不僅要鑽研業務，還要學習教育教學管理規律、學習心理學、法律常識，同時要學習和研究工作藝術，在工作中既要堅持原則又要講究方法。同時堅持每週召開一次學生管理工作例會，總結本週工作和明確下週工作重點，也加強了科室成員間的溝通。

四、加強團組織建設，開展豐富多彩的志願者活動和校園文化活動

1、學期初組織進行團幹部及學生會幹部換屆選舉，產生新一屆的學生會幹部，並進行工作培訓，培養學生的先進意識;組織20xx級六名團幹部參加團委舉辦的"青年馬克思主義者培養工程"團課培訓;組織97名團員學生參加入黨積極分子黨章培訓;嚴格做好學生"推優入黨"工作，本學年共向黨組織推薦優秀團員學生22名。

2、我係學生志願者活動活躍，每學期定期前往濱州市特殊教育學校，為音樂班的學生們表演聲樂、器樂節目，並對孩子們進行專業輔導;相應團委號召，我係團員學生為西南旱區、青海玉樹地震災區捐款共計4465元，同時系團總支積極發動全系學生為20xx級音樂教育班家庭困難的李文芳同學捐款8575元，體現了我係同學的愛心。

總之，本學年學生科積極工作，努力進取，最大限度地實現了德育的育人功能，使學生精神面貌有了較大改進，初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。但在進步的同時我們也清醒地認識到我們的成績離學校、社會的要求還有很大差距，為此，我們決心繼續團結協作，為全面建設安全穩定、文明和諧的校園環境而不懈努力。

大學學生生活總結11

在老生區全體輔導員老師、社群學生工作助理的努力下，經過策劃、宣傳、徵稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終於在x月x號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。以下是這次活動的活動總結：

一、策劃啟動，躊躇滿志

本次活動的總指揮xx老師在開學初就發動我們徵集本學期社群活動的專案，並承諾一定給與大力支援。經過大家的討論，最終決定由我、xx、xx三人分工合作，負責“魅力校園精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。

x月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件徵集宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在x月底進行全校性的廣泛宣傳；x月x號之前收集稿件；由我負責作品收集、聯絡作者、邀請評委及整個活動的統籌策劃等工作；曹勝利負責展覽的準備工作；許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。

二、全校宣傳，影響廣泛

x月x號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發動xx的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼xx的海報，而且在xx、xx門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從後門的稿件徵集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規格、數量等問題與我取得聯絡，比如光是此類郵件，我們就收到不下xx封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。

三、稿件徵集，響應熱烈

xx年5月8日，是我們收集作品的截止日期，共收到xx名作者的作品xx餘件。之後陸續還有作品寄來，但是出於公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，並向有關作者說明情況。最後我們評出的一二三等獎的作品包括x名作者的xx幅作品，說明獲獎比例較低，更說明此次比賽的作品徵集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關於評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯絡，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛鍊和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得！

四、邀請評委，公平公開

此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協會、美術專業、設計專業的5名具有較高專業水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱讚，認為雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠，但是表現出極高的創造性。我想，這就是我們組織此次比賽的`目的，同學們能夠得到鍛鍊，就是我們最大的收穫。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結果。

五、展覽活動，瑕不掩瑜

我們的展覽在x月xx號開始在老生區各樓齋樓下巡迴展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足，但是因為作品的質量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業水平，可以說是此次活動社群工作助理之間最完美的一次分工合作。

六、反思

通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社群學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。

1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社群學生工作助理相互體驗、相互瞭解，加強了我們之間的聯絡和溝通。

2、細緻。在開展此次活動的過程中，每一個環節都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現，都讓我們感覺到是由於上一階段的工作缺乏細緻。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決於萌芽狀態。

3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。

大學學生生活總結12

時光飛逝，一個學期又要結束了。我們生活部的工作也將告一段落。回顧這學期，我們生活部一直以“建設校園，服務學生”為宗旨，做好自己的本職工作。在本學期中，我們完成的工作如下：

一、教室和宿舍衛生檢查

我係工作人員會通過不定期的檢查記錄並公佈結果，教室每週三次，存在的問題會公佈在學生專欄上；宿舍一個月三次，記錄結果，反饋結果給學生。在大家的努力下，教室和宿舍的衛生狀況有了明顯的改善。但是，有些宿舍還是屢教不改。希望下學期，通過我們的努力，他們能有所提高。

二、宿舍設計競賽

為豐富校園文化建設，營造良好的宿舍文化氛圍，使學生擁有安寧、舒適、溫馨的生活環境，健康的生活習慣，督促學生按時就寢，堅決杜絕熬夜的不良現象，我院生活部不定期組織人員檢查宿舍，同時檢查宿舍生活中的不良現象，督促其改進。並記錄宿舍的成績，對不完善的地方提出整改意見，督促改正，提高大家的.宿舍生活情趣和學生對宿舍文化建設的認識。同時，為配合校級宿舍文化建設月活動，學院部學生會通過制定方案、前期宣傳報名、初評終評、公佈獎項等環節，圓滿完成了本次活動。之後與學校生活部宿舍設計大賽合作推薦優秀宿舍。提高宿舍的文化氛圍。所以，我覺得明年應該繼續。

三、陽光體育活動

參加陽光體育活動後，同學們的熱情都很高，我們系也積極做志願工作，這也體現了學生會成員的熱情和積極性。

四、在其他活動中與其他部門合作

在這些活動中，比如宿舍設計大賽，非常成功，說明我們學院的學生創新能力和實踐能力都很高，這是我們應該引以為豪的。但是，也有一些問題。這學期我們系開展的活動不多，沒有起到積極的帶頭作用。在某些方面也有一些失誤，我們的工作總是處於被動狀態。希望我們部門以後能改進一些工作。

大學學生生活總結13

轉眼間我已經進入了大三，在二年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結，在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足於平庸，應該以更好的方式開始新一天,而不是千##第1篇律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那麼，我在這裡談一談關於我在大學裡的學習經驗和心得體會。

大學的課程比起高中來說相較於輕鬆，大學裡的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課餘時間閱讀其他相關的書，查詢資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領著，那麼大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成為了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因為畢竟，在場上剷球，搶斷，過人，射門的都是你自己。 至於學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合於自己的學習方法，就像現在考研一樣，選擇適合於自己的輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道"笨鳥先飛"，我應該屬於那種兢兢業業型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。關於學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對於其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果；認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助於集中注意聽課，並且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性；定期複習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重複性工作，掌握好複習的間隔；還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助於拓寬思路。

關於各科的課程學習我在這裡談一下數學、英語和計算機的學習。數學學習，數學是一門比較重視基礎的學科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩紮穩打，這樣才能以不變應萬變。英語學習，我英語基礎不是太好，但現在考研必須重新學習，英語是大學中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級，還關係到能否得到學位證以及就業等諸多事情。現在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學習至關重要，英語的學習在平時，主要是知識的積累過程。計算機學習，由於我一直對計算機很感興趣，所以對於學習計算機就感覺要輕鬆一些，學院計算機課程學習的語言主要是VF，學校要求計算機必須過級，我在大一下學期學

完VF課程後，大二上學期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學好，還有學精，平時上課要注意聽講，課後要勤上機練習，熟悉所學語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。 關於大學上課還有就是如何表現自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內向的學生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛鍊自己，比如說大學裡面不少課程老師都會要求學生組成小組，然後做一個大作業，並且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長製作精美的幻燈片並上臺演講，並做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。

考試是學校生活裡必要的一部分，要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是，並不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什麼考試，考前的那段時間很重要，這不是"臨時抱佛腳"，我所說的是最後的整理複習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子裡一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環節，相信所有人都能做的.很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。

還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什麼事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規劃，小到自己的一天什麼時刻該做什麼，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心裡，我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室裡牆壁上，比如說要考試，我經常會把哪一天覆習什麼書和規定什麼時間完成寫在紙上，然後根據計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一週或幾天。所以，"把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！"，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收穫富足，即時的消化學習內容，有規律有計劃地安排預習和複習，平常多積累，學得輕鬆而愉快。

大學裡要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網路資源等，這裡我著重談一下利用網路資源，網路這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網路性、虛擬性的特點,為我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，網際網路上學習資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費應有盡有；形式與內容多種多樣。比如說我在考取網路工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網路，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網路資源帶來自己的豐富資訊和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑藉自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮鬥，相信自己，成功將屬於你！

大學學生生活總結14

轉眼間，大學生活即將結束了。懷著初時對大學的期待憧憬，直至現在的大四畢業季，相信我們每位同學對大學這個充滿夢想的地方又有了更多更深的感悟。而對於我自己，回憶大學生活，交織著歡笑與淚水，每天接受知識的洗禮，享受獨立自主的生活空間，有成功也有失敗，有許多失敗同時存在著些許不足，這些都讓我迅速的成長起來——學會思考，果斷抉擇，享受成功，承受失敗，走向成熟。經過四年的大學歷練，我們每個人或多或少的有些改變，歡笑、淚水、成功、或者失敗，都已成過眼雲煙，但總覺得有值得回味和改進的地方，值得我們回過頭去看看走過的路。

20xx年的夏天，父母送我到大學直至他們離開，就註定我要為之改變。我們開始離開父母獨立生活，遠離家鄉，進入了一個完全陌生的環境。不再有父母的和老師的束縛，凡事開始有自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不止是輕鬆，而是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須額為自己的選擇負責。在大學裡，在大學裡沒有人告訴你因該做什麼怎麼去做，只有自己在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是大學，一段讓我成長的生活。對大多數人來說大一都還延續了高中的一些習慣。我也同樣是的，每天按時上課時上課，上晚自習，問老師和同學題目，互相討論等等。大學的學習於高中最大的不同就是高中有老師監督而大學沒有，雖然有的老師比較嚴格但絕對不會像高中老師那樣成天督促我們。大學課堂是很隨便，比如同學可以隨意進出教室而不像老師打招呼，課堂上不想聽可以睡覺或看其他書，只要不打擾其他人。至於考試，大家都還是很認真對待的，即使平時上課不認真的同學，在考試快來時也都認真複習了，基本上沒有誰作弊，因為大家都認為監考老師會像高中老師那樣抓到作弊就嚴重處罰。大二學期生活不緊不慢的進行著，心也靜不下來了，上課出勤率也明顯開始降低，那些不去上課的同學也不是不愛學習，只是對所學專業不感興趣，不想去聽，這樣，到了考試的時候，就不像大一那樣都認真複習了，因為有時出的題改變很小，甚至原題目直接出出來，改都不改，所以只要弄到前兩屆的試卷把上面的題目都做會，那就能過了。至於一些概念性的東西，有的就開始做小抄。我想自己不能這樣，不然太對不起父母，於是依然認真複習，雖然成績不是很好但也不差。

進入大三，我們搬進了新校區，生活又有了新的起色，課程主要是專業課了，平時照樣還是去上課。但是前兩年懶惰的生活習慣已經侵蝕了我們的思想，對於任何校內活動都覺得沒有興趣，學習中我們忙著各種考試，雖然會有放鬆的時候，但是仍然知道身為一名學生學習是天職。與此同時接踵而來的各種招聘資訊、就業指導資訊像雪花般在校園中飛舞。為畢業設計開始忙碌的我們和穿梭在各個招聘會場的我們終於開始明白就業的緊迫與自身知識的`匱乏，也開始瞭解了社會的殘酷。而我周圍還是有很多我值得學習的榜樣，學習上他們很努力，動手能力很強，經常拿獎學金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質很高。我希望自己也可以和他們一樣優秀。

現在，大三結束了，大四基本上過去半年了，實際上大家都忙著找工作，大學的學習階段算是結束了，回想這三年所學的彷彿學了很多，彷彿又什麼也沒學。但是我不能缺乏自信，同時我要知道自己與他人的差距，承認自己的不足。記憶起剛剛入學時的情景，同學間初次見面的扭捏與欣喜似乎還在眼前;軍訓時，操場上的颯爽英姿和病榻前的關懷問候隨處可見;大學城的日子裡，每天清晨結伴從宿舍走到教學樓，中午結伴去食堂用餐，夜幕中結伴在花園中漫步，處處都洋溢著青春的笑臉，就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風景線，至今讓人無法忘懷。如今，眼看著畢業的日期日日臨近，不管是繼續深造還是步入社會，我們又將迎來一個新的起點，回望過去的歲月，有著不盡的感慨。大學四年，帶著我們一步一步地從校園走向社會，它讓我們不管是在身心還是心理上都更加成熟，也讓我們懂得了珍惜，珍惜過去的歲月，珍惜青春，珍惜我們共同擁有的日子。

四年的時光，不僅僅是教授了我們專業知識，也傳授了更多的做人的道理;四年的時光，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今後的生活道路指明瞭方向，也在我們心中樹立了做人的航標!

未來的生活怎樣我們無法知道，但歷經這四年大學生涯的磨鍊，我確信，未來的日子將會是絢麗多姿的。經歷了又一個人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無悔的，歲月是無悔的，堅持自己的信念，勇往直前，我們終會有所作為!若干年後，當我們再聚首，感慨歲月的同時，我們仍舊會說：青春無悔!

大學學生生活總結15

時光過得真快，在轉眼間，大學生活即將過半。回顧這兩年的大學生活，收穫很大，但也有很多不足。

一、收穫

（一）學習上：在大學，學習仍然是學生的首要任務。但與高中不一樣的是，大學需要更多的鑽研和自學潛力，我能夠較好地適應這種改變，理解課上老師講授的資料後，利用課餘時光自主學習，有較高的`學習效率，完成各科學習任務。

（二）生活中：鍛鍊自我獨立生活的潛力，並適應群眾生活，能夠與寢室同學很好地相處，為今後步入社會打下基礎。

二、不足與改善

（一）合理安排學習時光：我在學習上遇到的最大問題是在自我喜歡的科目上花費時光較多，而不感興趣的科目到臨近考試才會系統學習，這樣只為考試的學習收穫很小。另外，這學期由於準備六級考試，花在英語學習上的時光較多，也影響了其他科目的學習。今後要合理分配用在各個學科的學習時光，專業課上要多下功夫，對於不感興趣的科目也要在平時逐步積累。

（二）加強體育鍛煉：每學期我的體育成績都是所有科目中最低的，一方面說明了我對體育還不夠重視，另一方面也暴露了在平時缺乏鍛鍊。因此，今後要加強鍛鍊，不只為了成績，更為了自我。

（三）用心參加課外活動：平時我的閒暇時光多數是在宿舍看書或休息，今後要適當參加有益的社會實踐活動來豐富自我的課餘生活。

期望餘下兩年的大學生活會更精彩，更有收穫！