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入園寶寶要先做好這些生活準備

一、心理準備

入園寶寶要先做好這些生活準備

1、帶孩子參觀幼兒園。

在參觀實踐中,孩子對幼兒園有直觀的美好感受,有助於她在心理上嚮往幼兒園生活。相信很多媽媽在選擇幼兒園時就帶著孩子體驗過一把幼兒園,天愛的媽媽就格外用心地帶著孩子參觀了幼兒園。早在今年入園報名時,寶媽就帶天愛把幼兒園徹徹底底地“逛”了一個遍,她的教室、洗手和小便的地方、寢室、喝水吃飯的地方、操場、多媒體教室、乒乓球室等等。每到一地,寶媽會給天愛描述以後在此生活的場景:天愛,今後你就在這裡洗手。你看,這裡的洗手盆是特意為小朋友設計的,不高不矮正合適,老師為小朋友考慮得真周到啊。你發現了沒有,這裡的洗手皁還是小魚形狀的呢,好可愛……這是天愛要大小便的地方,蹲坑兩邊都有小護欄,天愛可以扶著護欄上下,站穩後再大小便,便後扶著護欄踩這塊小踏板沖水哦……在參觀幼兒園的過程中,父母和小孩都對幼兒園的生活環境和設施有了很具體的瞭解,拉近了幼兒園與小孩的距離。

2、幫孩子認識小夥伴。

在入園前,家長應該幫助孩子認識同一個班級的小夥伴,不必多,只一兩個即可。孩子在入園後,班中有熟悉的小夥伴就會減少孩子的陌生感和不安全感,讓孩子在孩子群體中成長,讓孩子容易適應群體生活。

二、生活準備

1、孩子能獨立吃飯嗎?

孩子不能獨立吃飯並不是孩子本身的問題,是家長沒有放手讓孩子去嘗試造成的。家長不必過分擔心孩子會把飯灑得到處都是,也不必因孩子會吃得臉上、手上、衣服上滿是油漬而抱怨,可以給孩子穿上易清洗的“吃飯服”。

經驗媽媽教孩子學會吃飯

如果孩子不能自己學會吃飯,可以按照下面的步驟來指導孩子,耐心指導孩子時不可太教條、太古板。

教孩子使用勺子的方法,教孩子左手扶碗、右手拿勺(反之,皆可),用勺子盛飯,放到嘴中;

教孩子吃口飯,再吃一口菜;

教孩子咀嚼的方法。學會細嚼慢嚥,吃完一口,再吃一口,速度要適當,咀嚼時不發出響聲;

教孩子嚥下最後一口飯菜後,將勺子放在碗中,不隨意亂丟;

孩子剛開始自己吃飯時,可以由家長端著碗,孩子自己用勺子吃。當孩子初步學會自己吃飯後,成人就應該在一旁指導,鼓勵孩子自己吃飯。

2、孩子自己會大小便嗎?

要讓孩子學會上廁所,首先要解除他的緊張心理,讓孩子相信自己能夠大小便。

經驗媽媽 教孩子自己大小便

寶媽在教自己孩子大小便時,會採取鼓勵的方法,告訴她的孩子,你已經長大了,完全能夠自己上廁所,媽媽相信你能夠做得非常棒,你完全沒有問題的。

模擬練習:在平地上擺兩塊磚,磚間離開一定距離,和孩子比賽上、下、蹲下、起來、提褲子、整理衣物的動作,逐漸加寬兩磚間的距離和高度。孩子照著做了,要及時肯定讚美。

告訴孩子,蹲坑比抽水馬桶更方便、更衛生。

告訴孩子憋便的害處,讓孩子養成定時大便的習慣。

3、孩子會洗手嗎?

當然只要孩子能夠把手洗淨 (手心、手背、指頭、指縫、手腕),就說明孩子已學會洗手,不必過分關注洗手的先後步驟。

4、孩子會穿脫衣服嗎?

家長首先要給孩子提供適宜天氣的、方便穿脫的衣服、鞋襪,不能僅僅考慮美觀等因素。衣服穿脫若過於繁瑣,會給孩子增加許多困難,穿脫時間較長在園內常常會落後,還會挫傷孩子的自尊心。

經驗媽媽 教孩子穿脫衣服

每個孩子都可能有自己穿脫衣服的方法,只要孩子穿得快、穿得好,不必拘泥於一種模式。這裡提供寶寶天愛的媽媽教孩子穿脫衣服的步驟。

先辨別衣服的前和後;

教孩子披衣服。兩手握住衣領,輕輕向後,把衣服披在肩上;

教孩子穿袖子。寶媽把天愛的胳膊比做火車,衣袖比做山洞,寶媽一邊說:“火車鑽山洞了”,一邊發出“嗚——嗚——”的聲音,天愛就把雙臂一隻一隻伸進衣袖。

教孩子係扣子。從最下邊的鈕釦開始,教孩子先把衣服的兩個底邊對齊,寶媽編說兒歌,邊做扣鈕釦的動作:“小釦子鑽山洞,一手推,一手拉,小釦子就鑽出來。”然後重點示範,講解釦鈕釦的方法:用一隻手的大拇指和食指拿住釦子,另一隻手扣住釦眼,拿釦眼的手放在拿釦子的手上,並帶著孩子練習。如果寶媽在天愛扣好第一個鈕釦時加以稱讚 “寶貝,你太棒了”,再來個甜蜜的吻,天愛在情感上會得到極大的滿足,學習的積極性也就更高。在反覆做這個遊戲後,天愛很快就學會了係扣子。

5、孩子有午睡習慣嗎?

午睡是保證孩子有充足睡眠、有利於孩子健康成長的措施之一。孩子的午睡習慣是一個養成過程,需要父母在家庭中陪同孩子共同養成並長期遵守。

6、孩子有秩序感嗎?

讓小孩子具備嚴格的秩序感是不現實的,但孩子需要逐漸發展秩序感,幼兒園是一個組織,其中必然就有秩序活動,有需要遵守秩序的時候。秩序感的建立與孩子的日常生活密切相關。日常的作息規律、遊戲中的規則、生活習慣以及家長對待孩子的獎懲方式與原則等,都可以使孩子從中學習和發展規則意識,從而建立秩序感。家長是孩子的第一任老師,家長的行為無時無刻不在潛移默化中影響著孩子,因此,家長一定要“嚴於律己”,端正言行,率先垂範。

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