如何讓男孩成為小小男子漢

教會他們吃苦、學會樂觀、培養他們的獨立性等等。

如何讓男孩成為小小男子漢1

教會他們吃苦

家長要培養孩子的吃苦意識，不能讓他們養成衣來伸手、飯來張口的壞習慣。能不代勞的事情不要代勞，並且還要從小教會他們做一些力所能及的家務，不斷地在生活中鍛鍊他們。

小編在家中一直向弟弟灌輸這樣的思想：男孩子要保護女孩，這樣才會更可愛。同時還會鼓勵他用勞動來換取自己喜歡的東西。

學會樂觀

生活的道路沒有誰能永遠一帆風順，因此保持樂觀的心態對男孩子來説尤其重要。都説言傳身教，家長在這個過程中，要起到示範引領的作用。性格的培養是一個長期的過程，歡快、愉悦的家庭環境有利於孩子樂觀性格的養成。

培養他們的獨立性

獨立吃飯、做作業、獨自睡覺，從小小編就給兒子灌輸這樣的'概念，即便當時他聽不懂，但是通過無數次的説教以及示範，他總歸會明白這些。這樣在心理上他就不會那麼排斥，也會慢慢的配合。

獨立個性的培養對他來説會終生受益，因為早晚有一天他也會有心愛的妻子要去愛護，有可愛的孩子要去呵護，有了獨立的思維和處事能力後，他才能從容面對未來和挑戰。

學會勇敢探索

家長不要扼殺孩子的探索精神，即便在這個過程中會受傷。因為只有在勇敢探索的過程中，孩子才會成長，才會學會更好的保護自己，家長在這個過程中，可以教會孩子掌握一些保護自己的小技巧，但是不要打擊孩子的積極性，適時的鼓勵和擁抱，對孩子來説最珍貴。

學會了上面這些品質，小小男子漢也會在無形中養成，有擔當的孩子，哪個家長會不喜歡呢!

如何讓男孩成為小小男子漢2

出謀劃策

A、家長可以這麼做

1、給予承認和讚賞。家長首先要在口頭上明確告訴孩子：你是男孩，或者你是女孩，也可以借一起洗澡的機會，告訴孩子關於性別的知識。

2、樹立榜樣引導。父母是孩子在性別角色方面的指導者和模仿對象，所以一定要注意自身行為的影響。家長可以幫助孩子選擇不同年齡段的同性榜樣，鼓勵孩子比較自己和“榜樣”的差距，確定努力方向。孩子和異性朋友的交往，既不能完全排斥，也不可以讓孩子和異性過分親近。

3、適當獎勵和懲罰。孩子做了與自己的性別角色相符的事，家長應該給予獎勵；對孩子不當的性別角色行為，家長要反應冷淡，讓他感到自己的表現有誤。

對已經有性別認同混淆或行為偏差的孩子，家長一定要注意態度，不能簡單地訓斥，使孩子產生緊張甚至是犯罪感。家長要多抽出時間，幫助孩子矯正這種不適宜的行為，甚至要做出示範行為引導孩子矯偏，循循善誘對孩子進行引導。

B、學校可以這麼做

1、創設有利健康發展的教育氛圍。其主要形式是組織一系列活動，在活動中讓學生自己去發現、體驗和探究某些心理狀態，以此來改變性別態度和認知觀念。培養男生的特長和愛好，使他們的性別角色在有趣的活動中得到強化。

2、在各科教學中滲透性別教育。如把“勇敢”、“學會負責”等內容和思想品德課有關內容結合起來。又如通過音樂學科的唱歌教學，區分男女同學的音樂表演的動作，讓男生在音樂表現方面有小男子漢的氣質。

3、關注教師的自身心理健康。教師要重視自身的心理健康問題，用教師良好的心理素質、人格魅力去影響學生。教師參加廣泛的心理學知識培訓，將性別健康教育作為教師繼續教育的一項重要內容。

網友出招如何糾正男孩子的嬌氣

大羅山：如今的男孩子嬌氣，我分析原因如下：一是幼兒園、國小女教師偏多，在女教師的教育下，有些男孩子會剛性不足；二為了“養家餬口”和追求更大的事業成功，許多男性會把教育孩子的責任全部交給家裏的老人和妻子，使得孩子缺少挫折鍛鍊；三是受到港台影視柔美之風的影響。

風知影：孩子愛哭並不一定就是嬌氣。有時候，孩子不知如何表達自己的情緒，所以用哭來發泄。如果只是簡單地認定是孩子嬌氣，將會讓孩子感覺到有情緒要發泄是件可恥的事。久而久之，他的性格將會扭曲。

櫻桃紅了：現在生活條件太好了，再加上大多是獨生子女，孩子們過着衣來伸手、飯來張口的日子，使得有些男孩子也變得嬌氣起來。要改變這種情況，我認為要讓孩子在勞動中鍛鍊自己。我的孩子3歲起就開始做家務，很多事情都讓他自己做，這給了他獨立動手的機會。

在水一方：現在大多是獨生子女，孩子嬌氣有些是家長慣的。所以，要想男孩不嬌氣，家長首先得學會“狠心”和適當放手。

荷葉田田：我的經驗是別把男孩子管得太死，給他自由活動的空間和自由交朋友的權利，這樣更適合男孩子的成長。我常對孩子説的一句話是，你現在成大了，要拿出男子漢的氣魄來。

父母要放手讓男孩向前衝

達爾文説：“幸運喜歡照顧勇敢的人。”父母不要事事控制，處處阻攔，而應該多鼓勵男孩去探索，從小培養他們勇於冒險和競爭的個性。

男孩一般比較自信，也比較勇敢，做什麼事情往往會衝在前面。當然，衝在前面就會有危險，父母不能因此就制止干涉，而應該讓他多受一些磨鍊。

可是，中國父母常常喜歡把孩子抱在懷裏，習慣於“抱”養的方式。孩子不會走路的時候，抱在懷裏睡覺；會走路了，還要抱着出去玩；生活能自理了，

父母卻包辦代替……如此“抱”養出來的男孩自私、嬌慣、怕吃苦、怕負責任、受不起挫折、不懂得感恩、經不起風雨。其實，男孩比女孩更容易學會獨立，更能忍受痛苦，父母應該採取“窮”養的方式，適當放手，讓男孩自己向前衝。

有這樣一個故事：一個男孩把一隻鷹蛋帶回到父親的養雞場，並和雞蛋混在一起讓母雞孵化。母雞成功地孵化出一隻小鷹，小鷹和小雞們一樣生活着，極為平靜安適，小鷹從沒意識到自己不同於小雞。

後來，小鷹長大了，它發現小雞們總是用異樣的眼神看自己。它想：我肯定不是一隻平常的小雞，我一定有什麼不同於小雞的地方。

但是，它卻一直無法證明自己的想法。直到有一天，它看到一隻老鷹從養雞場上飛過，看着老鷹自由地舒展翅膀，它頓時感覺自己的兩翼湧動着一股力量，心裏也激烈地震盪起來。

仰望着在高空自由翱翔的老鷹，小鷹無比羨慕。它自言自語道：“要是我也能像它一樣該多好，那樣，我就可以遠離這個偏僻狹小的地方，飛上天空，棲息在高高的山頂之上，俯瞰大地和人間。”

可是，怎麼能夠像老鷹一樣飛翔呢？它從來沒有張開過翅膀，沒有任何飛行的經驗。如果從半空中墜下豈不是粉身碎骨嗎？猶豫、徘徊、衝動，經過激烈的內心鬥爭，小鷹還是決定冒着粉身碎骨的風險，去嘗試展翅高飛。

它終於起飛了，飛到了空中。它帶着極度的興奮，用力往高空飛翔……

小鷹成功了，它發現世界原來這麼廣闊，這麼美妙！

小鷹的成功展示了每一個成功者從幼稚走向成熟的歷程。每位父母都希望自己的孩子能像鷹一樣，飛出傲然的人生姿態。然而温室裏的花兒永遠不可能最鮮豔，室內的盆景永遠不可能像參天大樹一樣與日月爭輝。只有讓孩子經受挫折的磨鍊和風雨的洗禮，才能讓他們像鷹一樣張開翅膀，堅強地翱翔於蒼穹。

放手讓男孩向前衝，解開束縛孩子的'重重枷鎖，解放他們探索未知的心靈和思想，給他們一片自由的天空，讓他們得以發展、發揮和創造，讓他們去體驗，去探索，去總結，去獲得，同時，和他們一起體味收穫的快樂。

有一個男孩4歲了，可走路還是踉踉蹌蹌。他不敢走樓梯，只會手腳並用地爬樓梯。究其原因，是他家裏抱的人太多了，他根本沒有下地走路的機會。

大人滿足了抱孩子的享受，孩子卻失去了學習的權利。孩子雖然“小”，但也是一個獨立的個體，同樣需要自由，需要自己的空間，需要實踐自己的方式和思維，去迎接生活。

所以，作為父母，為了孩子的成長，不要抱得太久，管得太多，而要放開手，讓孩子自己向前衝，在學習中成長。

在放手中，讓孩子養成愛勞動的好習慣，從而體會父母的辛苦和不易，擁有一顆感恩的心。陶行知説：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹；靠天，靠地，靠父母，不算是好漢。

”就是説人要從小自立，學會打理自己的生活。小孩子對一切都感興趣，對大人做的事也想試一試，家長可以鼓勵孩子自己穿衣、疊被、自己吃飯，幫大人做一些力所能及的家務活。

無論孩子做得好壞，都不要阻止他們的行動，而應教授孩子一些技巧和方法，讓孩子體味勞動的樂趣，並適時地進行表揚和鼓勵，讓孩子感到自己在家中的重要地位和重要作用，提高孩子的自信心。

在放手中，讓孩子體味成功的喜悦，成功也會讓孩子更加自信，更加願意探索未知的世界。雖然孩子學習之路荊棘叢生，坎坷不平，但孩子每次超越困難後都會獲得欣喜和快樂。

孩子做得好，家長應及時予以表揚，加以肯定，但要注意實事求是，不要太誇張，以免孩子自我膨脹，驕傲自大。孩子做得不好時，家長也要鼓勵孩子面對現實，而不是一味逃避。

在放手中，解放孩子的思維，讓孩子獨自去探索，去想象，去表達。父母的放手是有意識的，有明確的目標和方向；而孩子是無意識的，他只知道玩得開心就好，

因此，父母應注意把目標方向融合、貫穿於孩子的生活遊戲中去。仔細去分析發現哪裏放手有不錯的效果，如何放手才是恰如其分，做到“放手不放眼，放眼不放心”。

放手教育既不是讓孩子放任自流，不聞不問，也不是過分地拔苗助長。放手教育需要父母在放手的同時，抓好孩子的日常生活教育，約束好孩子的一言一行，讓孩子在社會這個大課堂中，學會與人相處所必需的寬容、理解和忍讓，提高學習的自覺性和自律意識，從而形成健康完善的人格。

如何讓男孩成為小小男子漢3

培養男子漢的教育策略有哪些

1、寶寶的性別標籤別貼錯

3歲前寶寶的主要性別標籤是穿衣打扮和玩具遊戲方式。培養男子漢的教育策略有哪些，男孩子應該穿男孩子的衣服，女孩子應該穿女孩子的衣服，這一點是毋庸置疑的。

當然，從外表相貌看，細膩光滑的小寶寶不容易區分出男女性別，再加上有的媽媽喜歡樣式和色彩都很豐富的公主服裝，或者媽媽對女孩子形象情有獨鍾，有的媽媽就根據自己的喜好把兒子打扮成女兒的樣子，以為這只是好玩而已。

其實，這個年齡的寶寶就是通過外形來識別與發展性別角色的，因此，即便你作假，他也會當真，這樣就會妨礙寶寶的性別意識發展。在玩具遊戲方式上，成人要接納和支持男孩子通常的選擇和方式。

2、讓寶寶嚮往當個男子漢

寶寶的自然生長速度差異很大，有的小寶寶很快就有了虎頭虎腦的男孩子相，動作發展也比較快，而有的小寶寶就遲緩一些，但這並不是説做父母的就可以因此被動等待。培養男子漢的教育策略有哪些，父母可以不斷向寶寶灌輸男子漢意識，讓他主動給自己貼上男子漢的標籤。

比如，有個寶寶特別愛哭，父母向他灌輸男子漢的行為模式：男兒有淚不輕彈，你總是哭，哪還像個男孩子呀?最初幾次，他邊説邊哭：我不當男人，我是女人!儘管如此，男人不輕易掉眼淚的價值觀還是通過這種方式印刻到他心裏，他只是控制不住自己而已。到後來，他接受了自己是男子漢的事實，於是把男人的哭法演繹得更加合理化了。

3、培養男子漢的禮貌禮儀

媽媽應不斷從各個方面幫助寶寶掌握男子漢標誌，比如要培養他女士優先的紳士風度，就可以在吃飯的'時候，幫助他刻意等待女士先吃第一口;進家門的時候，有意不讓爸爸先進，而讓媽媽先進。

培養男子漢的教育策略有哪些，這些禮貌和禮儀雖然是學習尊重他人的表面行為，但它滲透了對他人的體諒和關懷，寶寶長期不懈地堅持下去，就將獲得一張具有紳士身份的男子漢名片。另外，讓寶寶知道男女不同但男女平等等也很重要，因此不要鼓勵寶寶欺負女孩子，而應全面培養他的愛心。

4、培養做男子漢的動感形象

做男子漢既要有文道，還要有武道，如果説紳士風度屬於文道的話，那麼運動就應該屬於武道了。也許寶寶的身體發育有限，他在運動技能上並不很突出，但是父母要培養他熱愛運動鍛鍊。

對於偏偏不愛運動的寶寶，媽媽要動腦筋把運動鍛鍊遊戲化和生活化，切忌把運動鍛鍊當成單調的技能訓練，像運動員那樣枯燥、嚴肅，這樣根本調動不了孩子的積極性。

培養男子漢的教育策略有哪些，例如跑步：媽媽可以事先在路對面放點玩具，然後父母可以編故事：你願意當一隻可愛的小白兔嗎?在路的那頭有好多大蘿蔔，咱們一起比賽摘蘿蔔，看誰先摘到大蘿蔔。

跑嘍邊説小白兔、大蘿蔔邊跟孩子一起跑，跑到對面再轉回來。孩子累了就休息一會兒，再玩其他運動遊戲。帶孩子到一些休閒娛樂場合玩那些大型器械也是促進孩子運動的好辦法，只是要注意為孩子做好周邊的安全保護。

5、避免渲染女性心理和女性意識

媽媽對小蟲子等動物和黑暗不要表現得過分緊張，這對小寶寶具有很強的感染力和傳染性。女性毫無顧慮地表現出膽小緊張的樣子，經由孩子們的觀察、學習和模仿，男孩子也有可能比較誇張地表現自己的情緒，這就與我們的男成長的煩惱子漢形象相反了。