情感適應 幼小銜接第一步

如何幫助孩子做好進入國小的情感適應，讓孩子快快樂樂上國小呢？其實，在孩子進入國小之前，就可以開始著手這一問題。下面有一些建議：

1、熟悉校園：減少距離感

在入學前，家長可以利用假期經常帶孩子到他即將就讀的國小及周邊看一看，轉一轉。給他介紹介紹國小，讓他熟悉校園環境，入學後陌生感就不會太強烈了。

★除參觀主要教學樓以外，要熟悉食堂、飲水處、操場、廁所等地及它們之間的路線。

★在給孩子介紹時，多用一些鼓勵的積極話語，讓孩子覺得能夠上國小是一件非常自豪而高興的事情。

★熟悉從家到學校的路線和校園周邊的環境，如果家就在學校附近的話，可以利用早上鍛鍊與晚飯散步的時間，帶孩子熟悉基本路線，知道哪兒有書店、便利店和車站等。

2、樹立榜樣：增強入學願望

孩子有很強的模仿能力，尤其對於大哥哥大姐姐，都有一種打心底裡的崇拜之情，對他們的一些言行有很強的模仿動機。爸爸媽媽可以讓孩子結識幾個正在讀國小的哥哥姐姐，讓他們多接觸、交流，讓孩子更加了解國小生活，增強入學願望。

★儘量找親戚、朋友與鄰居等比較熟悉的人家裡的孩子。如果你的孩子與其不是很熟的話，你最好事先與國小生有個溝通。

★孩子與國小生之間的接觸不要很頻繁。國小的課業較重，尤其是高年級的國小生，只要有那麼一兩次的接觸，並且事先與國小生溝通好，就能取得較好的效果。

★在國小生與孩子的交流中，除了讓國小生講一講國小的一些新鮮事與高興事外，還可以讓他說一說在國小生活中遇到的問題與困難，畢竟除了正面印象外，給孩子打一下預防針也是必要的。

3、用心溝通：關注情緒微瀾

在孩子進入國小的初期，要密切關注孩子的情緒波動，經常與孩子交流，及時瞭解他的內心世界，分享他的快樂，消除他的憂慮，解決孩子的實際問題。

★對於一些因為不適應而造成的問題與錯誤，請不要責備孩子，多給孩子一點時間。

★哪怕孩子講的是一些聽起來毫不重要的瑣事，你也要耐心聽。因為，孩子與成人的處事能力有很大差異，在你看來的“小兒科”，對孩子確是大難題。面對一個新環境，他有太多的發現與困惑需要傾訴。

★你可以與孩子分享一些你國小時候的事情，和他一起看你國小時的照片，給他講你以前也遇到過很多和他一樣的困惑與問題，以及當時你是怎麼做的。告訴孩子，有些問題不必太困擾，隨著年齡的增大，自然會緩解。