培養孩子興趣特長 別盲目 別貪多
孩子多才我藝固然是一件令我們父母都感到欣慰的事,為此一些父母不惜“血本”,也想把孩子打造成一個什麼都能、樣樣都精通的‘完美’孩子。
看到人家的孩子學鋼琴,媽媽也跟著為孩子報鋼琴班,看別家孩子在學主持,感覺這行業好,不管孩子同不同意,也給報上一個。導致今天學鋼琴、明天學主持、後天學古箏和舞蹈,總之把孩子的時間安排得一點“縫隙”也不留。
讓孩子有自己的特長固然是件好事,但選擇興趣班千萬不能盲目跟風、更不能貪多。
選擇特長班不能貪多
楊淼老師還提醒各位家長,在給孩子選擇特長班時千萬不能貪多。孩子的年齡特點決定了他們是不可能做到面面俱到的,他們的童年應該是快樂、無拘無束的,不能把過多的重負壓在孩子身上,既然學,就應該把孩子的潛質挖掘出來,讓孩子的天分得到充分發揮,追求完美,力求做到極至。而不是泛而廣,各個科目都學,卻各個都是蜻蜓點水,反而失去了特長培養的真正意義。
給孩子選特長班不能盲從
有的家長看到別人的孩子學什麼,自己就跟著學什麼,不考慮這門專業是否符合孩子的特性。
楊淼老師認為,給孩子選特長班應該要“因材施教”。每個孩子都有自己的長處,作為家長,應該善於發現孩子的閃光點,在這個閃光點上加以正確引導,才能讓孩子發揮特長,如魚得水;
否則,只能適得其反,家長也會否定孩子,老拿自己孩子的弱項和別的孩子的強項比,比來比去,就認為孩子確實不如別人,從而對孩子產生失望、抱怨的情緒,因而使孩子幼小的心靈受到傷害,會破壞孩子學習的興趣,打擊孩子的積極性。
怎樣選“對”孩子的興趣
怎樣才能找對孩子的興趣?楊淼老師建議,父母一定要要多觀察,看寶寶對什麼感興趣,同時也要讓孩子多接觸,比如發現孩子對音樂感興趣,可以經常帶著他去鋼琴城,看看別人彈奏,然後觀察孩子的狀態,告訴他我們年齡還小還不能學,然後覺得孩子已經信心十足的時候,約定學習鋼琴並堅持,調動孩子學習鋼琴的信心並堅持做下去。
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