喚起孩子才能的是書籍
很多孩子會因為成績差而被學校劃入差生的行列,孩子往往會很陰鬱,覺得自己完了,甚至是破罐子破摔,索性就放縱自己。其實每個孩子都是有自己的才能的,很多孩子的才能都是需要激發的,最好的工具就是我們常見的書籍。
其實所謂的差生,是就孩子的學習成績而言的,這種標準非常有偏頗,早就應該被拋棄,事實上,每個人都是有長處和短處的,差生只是學習成績方面比較差,他們並不是一無是處的。
而很多父母則會心急如焚,甚至有恨鐵不成鋼的感覺,為了把孩子的成績逼上去,他們就會經常的教訓孩子,督促孩子用功的學習。有的父母在情急的時候,還會對孩子大打出手。
很多學習成績差的孩子對學習已經是沒有興趣了,過度的責備和歧視只會讓孩子受到更大的打擊,無益於孩子的進步。
面對學習成績差的孩子,家長採用督促和逼迫的方法收到的效果是非常微小的,只有喚起孩子的熱情才能夠真正的改變他們,發現他們的才能。我們應該給孩子提供一個有各種各樣書籍的讀書環境,不管是學校也好,家庭也好,都應該盡全力為孩子創造這樣的環境。
如果您正好在大城市並且有大型的圖書館,爸爸媽媽不妨把孩子帶到圖書館去,不要給孩子強制佈置什麼任務,也不要給孩子指定看什麼書。
讓孩子自由地看書,這樣才能讓孩子在書海中找到自己真正喜歡的書籍。也可以把孩子帶到大的書店去,讓孩子買各種各樣的書,當孩子長大之後,就能夠自己選擇喜歡的書了。
遺憾的是,我們周圍願意給孩子提供一個擁有各樣書籍的環境的父母是不多的,很多家長都只會給孩子提供輔助性的書籍,而把其他的課外書定為“雜書”,甚至是限制孩子看。給孩子提供多樣的書籍,才能從孩子最感興趣的書籍中發現孩子最佳的才能所在。
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