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不要用體罰來教育孩子

教育孩子的方式有很多,但體罰是最無用的一種,遇到問題,一味的責罰孩子,最終只會壓抑他們的內心,限制孩子的成長。

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1.體罰對孩子的身體、心理健康皆會造成傷害

孩子身體正處於發育期,身體還很脆弱,早前就有家長懲罰孩子冬天站在門外,最後活活將娃凍死的新聞。家長體罰孩子考慮不到“度”,

容易對孩子造成傷害,甚至會遺憾終生。而且體罰孩子容易招來孩子的怨恨,很多孩子就是一邊接受體罰,一邊心中咒罵父母,背後用其他的方式洩憤。長期的體罰還會導致孩子的心理扭曲,還會出現自卑或者暴力傾向的情況,傷害自己和他人。

2.體罰孩子違反《中華人民共和國未成年人保護法》

根據《中華人民共和國未成年人保護法》第十條:“父母或者其他監護人應當創造良好、和睦的.家庭環境,依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。

不要用體罰來教育孩子
  

禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。”由此可以看出,國家是明令禁止體罰孩子的。

3.體罰孩子不利於孩子成“人”

靠打罵孩子真的能教出合格的“人”嗎?如今社會為什麼會有那麼多不平等現象,為什麼有那麼多的被侵略人民不敢抗爭?其中的重要原因就是和全世界“體罰孩子”有關。

體罰孩子是個世界共同話題,孩子順從父母,下級順從上級,弱者順從強者,孩子從小就學會逆來順受,這就是為什麼黑煤礦裡的工人遠多於打手卻不敢反抗?很多事企業單位壓迫員工,敢舉報的人卻寥寥無幾?這就是體罰長大孩子們的共性吧!

不要用體罰來教育孩子2

1、家長要在忽悠儘量控制自己不打孩子

不打孩子應該是一個理想的狀態。當孩子犯錯誤時,家長不要急於打孩子,因為衝動地打孩子,效果往往適得其反。這時候,你可以向孩子說出自己此刻的感受,讓孩子知道你對他剛才行為的不滿。因為向孩子說明自己心情的時候,可以讓自己的焦躁的情緒得到平緩,也讓孩子知道你為什麼如此生氣。

2、用自然的後果去懲罰孩子

對於孩子來說,他們肯定會有犯錯誤的時候,因此,要讓孩子知道自己為什麼犯錯了,而不是對孩子大喊大罵,那樣並不能解決問題,可以向孩子說明他們犯錯誤之後的後果,從而讓孩子記住下去不再犯同樣的錯誤。

3、明確孩子犯錯之後會受到什麼樣的後果去懲罰孩子

對於孩子來說,家長應該要做的就是讓孩子記住教訓,比如,孩子自己的玩具不收拾好,你可以取消孩子看動畫片的時間。對孩子以後的行為提出明確的要求,孩子應該怎麼做、達到什麼要求或標準,表明對孩子下次行為的期望。相信這樣的教育無論是對孩子的心理還是其他方面的房展都有重要的作用。

不要用體罰來教育孩子 第2張
  

4、打孩子時不要情緒化

有的時候孩子實在是太調皮搗蛋,父母也會有抑制不住自己脾氣的情況,在面臨這種情況的時候,父母要學會抑制自己的情緒,在自己情緒激動的時候打孩子,不僅不能指出孩子的錯誤,還會讓孩子感到難堪,從而對孩子的心靈造成傷害。

5、儘可能讓孩子明白自己被打的原因

在迫不得已要打孩子的時候,父母要把打孩子當成一種教育的儀式,一定要明確告訴孩子,他為什麼會捱打,這次要打幾下,下次再犯錯誤要如何處理等。打完之後要告訴孩子,下次不要再犯同樣的錯誤。

6、不要打2歲內和6歲後的.孩子

2歲前的孩子由於心智發展不成熟,缺乏規則意識是正常的。打孩子對於孩子來說,沒有警示作用,反而會影響孩子的心理髮展。隨著孩子年齡的增長,孩子的自我意識逐漸完善,自尊感也越來越強。6歲後的孩子就已經是懂道理的年齡了。這時,父母更需要用講道理的方式與孩子進行溝通,避免打罵在孩子心裡產生負面影響。

在教育孩子方面的學問很大,因此,對於父母來說,學會以正確的方式去教育孩子,這樣才能促進孩子的身心健康發展。在此,建議廣大的父母要多學習一些相關的教育孩子的知識,以讓自己在面對孩子的時候用正確的方法去進行教育。

不要用體罰來教育孩子3

體罰孩子的傷害有哪些?

1、愈加叛逆

家長要深知"物極必反"的道理,教育的目的不是為了體罰,而是讓孩子從內心認識到錯誤,這樣才有改正的機會。這種壓迫式的教育,可能最初會有效果,但是時間久了,孩子最終會徹底爆發。那些積壓在內心的叛逆思想,終究都會被釋放出來。那個時候,回贈給父母的是更為極端的叛逆,這絕對不是家長想要的結果。

2、沒有安全感

父母除了教育這個責任外,還有陪伴的重任。體罰只會讓孩子內心恐懼,感覺不到父母對他的關愛,然後產生一種錯覺,以為父母不喜歡他。時間久了,這樣的心理會讓孩子缺乏自信,就連安全感也在不斷的流失。父母只看重眼前的教育成果,卻沒有深入思考過,這種教育方式是否不妥。

3、影響性格

那些喜歡體罰孩子,同時又抱怨孩子性格內向的家長,你們可曾知道,性格的形成,其實跟生長環境,以及家長的教育有很大關係。被鼓勵的孩子,他們看到的永遠都是積極陽光的一面;但是被體罰的孩子,他們內心卻永遠處在膽怯和恐懼中。

因此體罰,只會讓孩子的性格更加內向,甚至變得自卑,不願與人交流。要知道,孩子的模仿能力實在太強,家長"暴力"體罰的教育方式,也許會讓孩子變得更加暴躁。

所以說體罰並不是理想的教育方式,反而會把孩子推向更遠的地方,親子關係也會疏遠不少。犯錯是難免的,家長要結合孩子的實際情況,選擇對他最有利的教育方式。這樣,才能達到教育孩子的目的,家長要試著改變教育模式,說不定會收穫更大的驚喜呢。

不要用體罰來教育孩子 第3張
  

摒棄體罰,選擇正確的教育方法很重要

1、溝通教育

沒有孩子會無緣無故的犯錯,不管大錯還是小錯,相信都是有原因的,只是家長過於主觀,不願聽從孩子的.解釋。一旦發現孩子犯錯,直接會選擇極端的體罰方式,壓根不給孩子辯解的機會,當然從來也沒有信任可言。

教育也是需要溫柔的,給孩子一些理解,通過"溝通法則"去了解孩子。聽從他們的解釋,看看孩子犯錯的原因是什麼,然後再加以疏導即可。

只有這樣的教育方式,才能讓孩子感受到父母的認同,以及被尊重。這時,孩子內心的牴觸情緒也會釋放,對於父母提出來的建議,更容易接受。

2、試著接受

家長要收起批評和體罰的想法,結合孩子犯錯的原因,給出正確的教育方式才是關鍵。很多時候,可能孩子都沒有意識到他們犯錯,這個時候家長的體罰和批評,只會傷害和摧毀孩子的自尊。另外,經常被家長體罰的話,孩子即便知道自己犯了錯,他可能也會因為害怕懲罰,而不願意承認錯誤。

既然錯誤已經形成,那麼家長就要說服自己接受。接下來,只要家長的情緒平和,對孩子來說,內心的恐懼就消除了一大半。這時跟孩子討論他的錯誤,指出問題所在,並且給出改正建議做參考。

3、鼓勵教育

相較於體罰來說,鼓勵教育的效果更明顯一些。第一次犯錯,家長只需要傳給給孩子"犯錯"的概念,讓他知道自己做了錯事。接下來,鼓勵孩子改正,一旦他的行為有進步,家長就要給予適當的獎勵。用溫柔語氣告訴孩子,錯誤沒有那麼可怕,"知錯能改"就是進步。

總結

既然家長的目的是希望孩子認識錯誤,那麼就不要再體罰孩子了。因為被體罰的孩子,他們並沒有認識到錯誤,只是單純的害怕而已。而且內心已經嚴重受傷,並不利於他們的健康成長。理性對待孩子的錯誤,用愛和包容去教育。

標籤:體罰 教育