經歷是孩子最好的老師

中國式教育強調讀書，學而優則仕。很多名牌大學出來的畢業生只會死讀書，不適應社會。這也引發了很多教育家的關注。而今，我們看到了教育更應該強調動手能力，體驗和經歷是最好的老師，在不同的體驗和經歷中。他們會懂得，風起雲湧，冷熱雨雪。小孩子更是需要一種經歷。摔倒了才知道疼痛的味道，吃了藥知道什麼是苦澀。打了針知道所謂的疼痛。於是他們用自己的小思維感受到了總結了一個真理，醫院不是好地方，不要去醫院。因此，我們可以看到，親身經歷的事情，孩子會印象深刻。孩子們在學校學習地理，其實，只要帶著孩子去看看，去走走，邊走邊學，這樣的教學是不是更加有效呢？

有的時候我們向孩子解釋一個名詞，用很多的語言，其實只要做個試驗一切搞定，有的時候只要去參觀一下，瞭解一下過程，那麼一切就搞定了。所以說，經歷和體驗勝過千言萬語。很多家長認為，孩子那麼小，長途跋涉後真的會有什麼印象嗎？其實在孩子幼小的心裡，年幼的記憶更為深刻並且對他一生有深淵的影響，千萬別忽視孩童年代的記憶，那是他人格塑造的關鍵期。

那麼如何進行體驗教育呢？

第一、旅行是最好的方法。

帶著孩子去旅行，千萬別覺得孩子年紀小，什麼都不記得，其實，小孩子的童年記憶會影響他的一生，所以，那些喜歡的，不喜歡的，去過的地方，經歷過的事情。這些都會給孩子留下意義非凡的記憶。

第二、體驗生活。

平時，生活中，讓孩子多動手，參與勞動，參與生活，在生活中可以學會很多的東西。現在的孩子都是獨生女，自理能力很差，所以從小讓孩子熱愛生活，培養生活能力也是十分必要的。

第三、經歷成功和挫敗。

今天的孩子都是獨生子女，從小嬌生慣養，這樣的環境長大的孩子經不起挫敗，為此，從小讓孩子明白什麼是成功的喜悅，也要讓孩子體驗挫敗，不是每一次的請求都會被允許，不是每次一嘗試都會成功。挫敗不可怕，可怕的是失敗後不敢再去嘗試。所以讓孩子體驗挫敗的時候要正確引導。幫助他們樹立正確的挫敗觀。

第四、大膽放手，小心呵護。

很多時候，家長害怕小孩子有意外，不敢放手讓孩子去做，於是他們過著衣來伸手，飯來張口的日子。這是及其不利於孩子成長的。我們是要放手，把一些簡單的事交給他們，雖然他們做不好，可是他們體驗了，雖然他們可能造成更大的麻煩，可是他們在過程中學到了東西。同時，我們也要好好呵護孩子，畢竟他們還小，一些稍有危險的事情，我們還是謹慎的，在放手的同時，我們也要小心關注他們，不能任由他們發揮。否則後果不堪設想。