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如何對孩子進行正確的性別教育

近期,一個網友來信,講述了一個經常愛打扮成女孩的小男孩,甚至擦脂抹粉的故事。小信(化名)自幼被爺爺奶奶帶大,因為家中沒有孫女於是經常讓小信穿裙子,打扮成女孩。網友很擔心這樣下去,會對小信有不良影響,來信請教。

如何對孩子進行正確的性別教育

專家解答:孩子一旦過了三歲,就會有初步的性別認識。小孩處於“性蕾期”階段,會逐步認識、瞭解男女之間的差別,並本能的對異性有著特殊的喜愛心理。

如果孩子沒有順利度過這階段,不利於孩子性心理的發育,在之後的成長階段也會存在一定的性問題。希望家長可以給予孩子正確的性別教育,促使孩子扭轉錯誤的心理狀態,別為孩子留下“隱患”。

小編在此也有話要說,孩子的性別是天生的,家長要正確教導孩子,不能依照自身喜愛而模糊孩子的性別。小信因為爺爺奶奶的錯誤教育,混淆了自己的性別,其實是非常危險的。

資料顯示,“性蕾期”是指3歲左右的孩子處於一個性心理髮展的特殊階段,處於這個階段的孩子,需要家長的正確引導。

3歲過後,孩子自身也會意識到性別差異和男女相配的想法。例如,孩子玩過家家的時候,男孩會主動扮演爸爸,女孩會主動扮演媽媽。除了在遊戲中的表現,從孩子生活中的行為更能明顯看出。

男孩子會不自覺的學習爸爸的陽剛之氣,女孩會不自覺的學媽媽的文靜賢淑。當然,男孩喜歡和媽媽相處,而女孩喜歡和爸爸相處也是表現之一。父母應當正確引導孩子這一階段的性心理髮育,幫孩子順利度過性萌芽期。

如果孩子的認知發生錯誤,那麼就會出現“野小子”,“假丫頭”,生理性別和心理性別不符。這樣的孩子在之後與異性相處時,會對男女關係的交往缺乏信心,害怕與異性相處,嚴重的還會出現異裝癖、易性癖。

希望家長可以尊重孩子的生理性別,給予孩子正確的兩性教育。切忌人為地模糊孩子的性別,耽誤孩子的性心理的健康發展。孩子的成長,不僅僅需要吃飽穿暖,還需要健康的心理成長環境。家長要教導孩子,正確的認識身體發育以及兩性差異。

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