如何對孩子進行死亡教育
1、說個家族故事
通過分享家族故事起頭來引導孩子認識死亡是自然的生命現象。專家建議,可以在家人相聚聊天時,找出泛黃的照片翻閱,跟孩子說說父母自己的爸爸媽媽、或記憶中已逝的爺爺奶奶,他們從哪來?做什麼?生了幾個小孩?他們那時喜歡玩什麼?吃什麼?最開心或難過的事是什麼?也可以陪孩子把這些故事畫下來,在畫圖說故事中,逐漸瞭解生與死。
2、拿寵物當媒介
很多孩子喜歡養寵物,根據寵物的壽命短的特點,父母不妨善用機會進行生命教育,讓孩子接觸死亡的第一次經歷。孩子看到寵物死去經常激起對死亡的疑問,他們會問狗狗去了哪裡?天堂是什麼?我可不可以一起去?愈來愈多的研究指出,如果孩子被鼓勵發問與死亡有關的問題,並容許表達情緒,且經常被關愛,那麼在遭遇親人過世時,孩子較能從容面對。
家長還可以讓孩子觀賞《獅子王》,當看到小獅子辛巴的爸爸死去,電視機前的孩子會跟著掉淚,其實就是在“演練”悲傷,通過這樣的情景孩子也能夠認識到生命的重要性。
3、在遊戲中談生死
庫伯勒·羅斯——生死學大師在《關於兒童與死亡》的書裡提到:透過繪畫、遊戲過程,有助於兒童理解或面對死亡。這幾年,國內也出版了一些與死亡主題相關的童書繪本,透過親子共讀,引導孩子談論生死大事。比如:繪本《爺爺有沒有穿西裝》講小男孩布魯諾的爺爺過世了,他不知道什麼是死亡,所以一開始他非常憤怒,因為爺爺答應帶他去釣魚,卻什麼也沒說就去了天堂,他的胸口經常感覺刺痛。面對爺爺的死亡,布魯諾經歷了疑惑、痛苦與悲傷,最後他終於明白,心中的爺爺就像照片上那樣微笑著,繼續活在自己的記憶中。
4、從大自然知生死
讓孩子觀察大自然界食物的變化與衰落體悟四季轉換,比如看葉子從新生到凋零的過程。有一位臨床心理諮詢師選擇讓孩子種樹,在花開花落中明白“花謝便是死亡,同時另一朵花又誕生了”。
通過對孩子進行合理的死亡教育,當孩子長大後就可以更從容的面對死亡,對待生命也更加的珍惜。同時還能幫助訓練孩子的堅強的品質。
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