要多多培養小孩子的口語能力
語言有書面語言和口語兩種形式,有人做過統計,在成人的世界裏,人與人之間的交往,差不多90%的情形是用口語進行交流和溝通的,只有10%的情形足用書面語言溝通。1--3歲孩子的語言能力主要是指口語能力。這一時期孩子口語能力發展如何,會直接影響到孩子以後語官的發展,而語言能力又關係到他今後學習知識和人際交往的能力。所以應該對孩子語言能力的發展,尤其是口語能力的發展給以格外的注意。
3歲以前是孩子發展口頭語言的有利階段。在這個階段,孩子學習説話的動機最強,也最容易接受口語教育。如果能把握時機,給孩子提供良好的講言環境.孩子的口語能力就會得到較好的發展,歲以後,幼兒發展口語的最佳時期就過去了。而有些大人不明白這點,在幼兒3歲以前忽視了孩子的口語訓練,卻把這段時間花在救孩子學寫字或認字上,白白失去了發展口語的有利時機。從而影響孩子的語盲發展。
從孩子出生到1歲這一階段,主要是孩子學習語言的準備期。前面己經説過.在這一階段聽懂比會説硯要。那麼在孩子1歲之後,就己經基本上能聽大人的話了,從這時開始,應當盡且鼓勵孩子學。習説出別人能聽懂的話。
從孩子的語言發展過程來看。從10個月到1.5歲主要是發展單詞的階段,在這一階段孩子説的話有兩個特點:一是喜歡用重使的單音字;二是喜歡以聲響代替物體的名稱.例如把小狗稱為“汪汪“,小貓稱為“喵喵”,汽車稱為“嘀嘀”,把電燈稱為“燈燈”等,這種重疊的單音節詞語和以聲指物的方式很容易產生聯想,使孩子影響深刻。所以從1-1歲半這一階段可以説是孩子正式開始了學話階段,孩子己經從聽懂向會説發展,能説出詞是孩子語言發展中的一個重要質變,以聲響指物或以詞代句是這一階段孩子語言的特點。大人在和孩子進行語吉交流的時候應掌握孩子語言的這-特點並積極鼓勵孩子儘可能多的説出更多的詞。
孩子在出生後到2歲,逐漸掌握了初步的口頭語言,荃本能聽懂別人説話的含意,並且由於孩子活動範圍的擴大,對周田環境中各種事物的認識也會隨之增加,而知識的增加又反過來豐富了他能使用的詞彙。這一階段是孩子幼加詞彙的重要時期,尤其在1歲半到2歲這段時間,詞彙且增加是最多的。主要原因是孩子學會走路後,他的活動範困擴大,接觸環境的機會也會增多,再綜合思維能力的發展。記憶力較前成熟,理解能力的加強以及好奇心的發展等,如果再加上有利的講育環境,孩子的口語能力就會有明顯的進步。
到了3歲的時候,孩子説話的方式基本上已經和大人差不多了。他們基本上掌握了口頭語言的規則,掌握了語法和句子結構的要點,並且在正常情況下,孩子使用的詞彙量會達到2歲時的3倍。而且孩子到了3歲左右,配合好奇心的發展,會變得持別的好問。這個年齡段的孩子特別的好奇,對於他們見到的任何事物都喜歡進行刨根問底。總喜歡問“這是什麼”或“為什麼”之類的問題。如果大人能耐心的回答他們的問題,他將可以從大人的答案中學到更多的新詞。隨着孩子口語能力的增長,可以增加孩子與成年人或同伴交談的機會。這樣就會給孩子提供更多的接觸新知識的機會。也促進了孩子認知能力的發解。
幼兒的第三年,是新詞湧現的一年。也是最適合學習詞彙的一年。如果能給他安排適當的語言環境,對他以後的語言發展幫助最大。如果以建造房子來做個比喻的話,3歲時所奠定的説話基礎,便是整座房子的結構。以後的日子只是在這所房子裏增添新的內容,例如加上各種裝修,但無論增加什麼,房子的結構大體仍保持不變,由此可見,3歲以前是孩子口語能力發展的一個十分重要的階段,口語基礎就是在這個階段奠定下來的。在3歲之前幫助孩子發展口語能力,掌握説話的技能是十分重要的。根據孩子語言發展的特點,培養孩子的口語能力應引起大人們的充分重視。
-
到底該不該讓我們的孩子玩玩具?
提起玩具,很多家長都表示,不知道怎麼跟孩子玩,也煩惱於孩子沉迷於玩具裏,不和自己互動,不知道怎麼把他拉出來;有些家長甚至因此產生了困惑:究竟我是否需要給孩子買玩具?答案是,玩具是需要的。至於如何跟孩子玩,怎麼讓他不沉迷,今天有妙招:利用玩具讓孩子迴歸社交通過玩具讓...
-
當孩子哭鬧時,他內心最期盼你這樣做
妞兒們可能都有這樣的經歷,當孩子哭鬧時,我們總是習慣性地脱口而出:“別哭了!”。這樣做其實就等於,反過來要一個“受委屈”的孩子來體貼你。而且有時明明是你欺負了他,你還理直氣壯地要求他別哭別鬧!心理學研究表明:六個月大的胎兒,就可以識別媽媽的聲音,並試圖去理解這...
-
警惕!媽媽出門前的這個舉動,禍害孩子一生
走的方式不對,會毀了孩子一生!錯誤做法一偷偷走,絕不讓孩子發現這樣做的危害:偷偷溜走,是媽媽外出前離開方式的最下策,如此做法會讓孩子感到很不安、甚至是恐懼,因為媽媽説消失就“消失”了。長此以往,孩子會表現得膽小、畏縮、失去了走向更廣闊天地,探索新鮮事物的勇氣...
-
孩子太害羞,不願意交朋友怎麼辦?
寶寶害羞的原因寶寶害羞,通常有以下幾種原因:有的寶寶不習慣被人盯着看;有的寶寶感覺自己不起眼;有的寶寶對自己的容貌沒有自信,擔心出醜;有的寶寶在大羣體感覺很茫然;有的寶寶對安靜的環境感到尷尬;還有的寶寶是因為來到新環境或者父母親人離開等等。和害羞的寶...