愚蠢的家長才會強迫孩子分享！

為什麼要讓孩子分享？

樂於分享，不僅能讓孩子交到更多的朋友，還能避免他們因為自私被別的小朋友排擠。這能幫助孩子以後更好地融入群體。

在鼓勵孩子學會分享之前，其實家長們更應該想一想：你為什麼想要你的孩子去分享？

許多家長覺得，自己的孩子和別人家孩子搶玩具，太沒面子了。於是就逼著孩子去分享。其實這種情況下孩子反而更加不樂意。

孩子本身並沒有錯，只不過家長們更應該知道，孩子為什麼不一樣分享？怎樣讓孩子學會分享，也是有講究的。

孩子不願分享是正常的

大多數學齡前的孩子都不能理解分享的意思，所以不願意分享也是正常的。

因為學齡前的孩子更加清楚什麼是我的，如果他們想要什麼東西，就一定要獨佔。而分享就表示別的小朋友要把這個東西拿走。這是他們極不情願的。

分享其實有不同

家長們想要更好地讓孩子學會分享，首先也要意識到不同情況的分享也是有區別的。

讓孩子分享被子：這還是自己的，不需要輪流用或者給別人；

分享玩具：需要和別的孩子輪流玩；

分享餅乾：需要給別人一半，並且這一半不會再回來。

這幾種完全不同的情況，孩子其實很難區別。我們要根據具體情況的不同來調整對孩子的要求。

怎樣讓孩子學會分享

爸媽們不妨可以試試這幾種方法，引導孩子學會分享：

從小培養：

當孩子可以用手抓東西了，你就可以和孩子來回傳遞一個東西，同時說該我玩啦，該你玩啦。

嘗試輪流擁有一個物品，是寶寶學習分享的第一步。

家長親身示範：

告訴寶寶如果他抱一下你，你就願意和他分享沙發；

或者在一起吃東西時，商量和他換著吃。

幾個小朋友一起玩時，帶上計時器：

有幾個孩子要玩同一個玩具時，我們可以規定，讓一個孩子先玩幾分鐘，時間到了聽到計時器響起，就把玩具讓給別的小朋友；下一次計時器又響起了，孩子們就再一次交換玩具。

這樣可以讓孩子知道，把玩具借給別人只是暫時的，不會被永遠拿走。

多誇誇孩子：

每個孩子都喜歡受到誇獎。

舉個具體的例子，你可以這樣誇獎孩子：

你把小卡車給小明玩的時候，有沒有看到他很開心？他真的好喜歡這個玩具，寶貝兒做的真棒。

這樣能讓孩子注意到，只要他這樣做就能被表揚。再出現相似情況時，就有可能會因為想要誇獎而更主動和別的小朋友分享。

別讓孩子忍痛割愛

孩子不應該被強迫分享。

如果家長強迫孩子分享，孩子們反而不能理解分享的真正意義，還可能會產生一些奇怪的想法：

我討厭別的小孩，他們總和我搶；

只要我哭得足夠慘，就算別人再怎麼想要，玩具也是我的；

誰鬧得最厲害，誰得到的就最多；

雖然大部分孩子到3歲左右才能理解你的與我的的區別，但他們天生就知道公平和不公平的區別，這是自我保護的本能。

因此，要讓孩子學會分享，爸媽們要注意到這兩點：

不要讓孩子認為，但凡有人想要他們的玩具，他們就非得忍痛割愛，沒有別的選擇。

不要強迫，要讓孩子知道父母是很在乎他們的感受和需求的。

聽丁媽一句，就算想要孩子學會分享，也不能著急強迫，用正確的方法慢慢地引導孩子，孩子自然就能理解了。