孩子不懂分享 家長該如何正確引導?
兩個孩子在一起玩,總是會發生爭搶玩具、掙搶食物的現象。面對孩子們搶東西的場面,有些家長會及時制止,有些家長則認為這是孩子們成長的必然過程,不必在意。孩子自私不懂分享,究竟該如何處理才正常呢?
心理專家對此問題表示稱:孩子這種“自私”的表現只是自我意識比較強,家長不應該打壓,而應該理解,並加以引導。
自私是通過損害別人而滿足自身的利益,孩子不願意讓出自己心愛的玩具只能算是一種自我意識的正常表現,即對自己的物品有一定分配權和使用權,便產生為什麼一定分享的觀念。
專家提醒,自私和自我之間涇渭分明,不要輕易在孩子面前說孩子自私之類的話,“教兩歲的孩子分享太早了”,一般來說,孩子過了自我意識形成的敏感期,到了國小、國中,自然會學會分享。
但不輕易批評並不是放任不管。作為一個媽媽,邵娟也曾遇到過類似的情況:女兒不願意將玩具給小妹妹玩,女兒最後坦白說,並不是不想給,但這是媽媽為自己買的新玩具。
專家表示,遇到這種情況,家長首先要做的不應該是馬上制止孩子,更不要強迫孩子拿出自己心愛的玩具,而是循序漸進的引導,“可以引導孩子通過和小夥伴交換玩具達成分享的目的,也可以等孩子對玩具的新奇心過了,再送給小夥伴”。
正確的引導才能培養出孩子良好的自我意識。邵娟指出,一些孩子會在青春叛逆期受到外界誘惑接觸毒品,“你不吸就不是男子漢”,其中就有未形成良好自我意識的因素,“完全靠外界的看法來肯定自己”,而自我意識良好的孩子有自己的判斷,不會別人說什麼就是什麼。
專家還指出,不少人覺得獨生子女容易出現自私之類的毛病,其實這其中涉及到綜合因素,家長應學會恰當的引導。
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