幼升小孩子常見的四大症狀
孩子升國小,父母到底該做些什麼呢?儘管家長們越來越重視孩子入學前的準備,希望能幫助孩子愉快、順利地適應國小生活,但事實上,還是可能有各種未曾預料的狀況發生,孩子的生活習慣肯定會出現這樣那樣的不適應。因此,入學前的家庭模擬訓練是很重要的。
症狀一:拼音和英語”打架了“
毛毛上國小一年級了,雖然在幼兒園認了不少字,又學了不少英文,可從來沒接觸過漢語拼音。當一年級語文課上聲母、韻母、前鼻音、後鼻音……撲面而來,他整個兒蒙了,拼音和英文混作了一團。而學校的進度又頗快,毛毛滿懷疑惑地在學校濫竽充數地跟讀那些”a、o、e“,回到家裡卻不分彼此、亂讀一氣。
症狀二:毛手毛腳不守紀律
入學後,讓家長措手不及的是孩子的紀律問題。孩子生性好動,今天因動了老師的電腦而挨批,明天因玩了麥克風而罰站,後天又因在課間瘋跑而被罵……孩子每每被弄得灰頭土臉,家長也彷彿得了”電話恐懼症“–電話鈴一響,就緊張,生怕是班主任打來的投訴電話。
症狀三:聽課沒精神
琪琪7歲了,老師說她上課時常常像沒睡醒似的,無精打采。琪琪說,上了兩節課後,她的肚子就餓了,所以沒精神。琪琪媽媽認真地想了想,覺得自己也有錯,女兒上了國小後,還在用幼兒園的作息時間,早飯就來不及吃了,只能匆匆幾口了事,國小上午的課又多,又沒點心,幾節課下來,肯定沒精神。
症狀四:上課坐不住
鼕鼕上課好動,屁股坐不住板凳,有時,也不知是坐累了還是興奮了,竟然站起來,甚至還把腳架到板凳上。對此,鼕鼕的說法是國小上課時間太長了,他坐得屁股都疼。
過來人心得:
◆入學前,最好為孩子做些拼音基礎知識的鋪墊。
◆對好動的孩子,學前一定要設法強化他的紀律意識。
◆從幼兒園大班開始,應養成早睡早起、吃好早飯的良好習慣。
◆有意識地做些”安靜訓練“,讓孩子有個慢慢化動為靜的過程。
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