孩子孤獨症的表現症狀

兒童孤獨症的表現有孤獨離群、語言發育障礙、社會交往障礙和刻板行為，患有兒童孤獨症的患兒從小就喜歡一個人獨處，不喜歡和他人交往、交流

孩子孤獨症的表現症狀1

兒童孤獨症的臨床表現，主要包括以下幾方面：

1、社交障礙：兒童孤獨症的會存在社交障礙，表現出表情呆滯、不願與人交往、與人交往時不能正常溝通、別人問話時不能做出正確回答、大人發出指令時也不能正常完成，兒童喜歡生活在自己圍起的小範圍裡；

2、語言障礙：兒童會存在語言交流障礙甚至發生語言倒退，部分兒童原來能說的話，經過一段時間後出現語言倒退、不會說，有時還會自說自話，說別人聽不懂的語言和聲音；

3、刻板動作：兒童孤獨症會有刻板性動作，比如會反覆搭積木、拆積木或裝玩具、拆玩具，還有部分兒童會一直畫畫、寫字，反覆重複單一動作；

4、行為和情緒異常：比如情緒比較淡漠或比較暴躁，可以有自傷行為或攻擊；

5、特殊天分：有部分兒童孤獨症在某些方面有一定天分，比如繪畫方面、音樂方面可能會有一定特長；

6、精神異常：兒童孤獨症還會伴有精神方面的問題，可能同時會有躁狂症、抑鬱症或多動症。

小孩孤獨症表現如下：

一、社會交往和交流障礙，孩子喜歡自己獨立的玩耍，雖然聽力正常，但對父母的多數指令常充耳不聞，可以選擇感興趣的指令，如上街、丟垃圾、吃餅乾去執行。缺乏與他人交流技巧，缺乏和親人的目光對視，喜歡獨自嬉戲而不願意和(或)不懂得如何和小朋友一起玩，不參加互動性的遊戲，似乎缺乏與父母的安全依戀關係。

孩子多伴有兒童語言發育落後，常在2-3歲時仍不說話，部分兒童出現語言倒退者或者停止，部分兒童具備語言能力，但語言缺乏交流性質，表現為難以聽懂的言語、無意義的語言、重複刻板的語言、自言自語，言語內容單調，語言內容難以理解。

二、興趣狹隘和重複刻板的行為，表現對某種玩具不同形成的喜好，身體的運動刻板，最常表現出刻板的`反覆轉圈、聞味，玩弄開關、鍵盤，來回奔走，擺弄、排列玩具和積木，雙手舞動，特別依賴某一種東西，如車輪、風扇和其他圓形物體，反覆觀看電視和天氣廣告，愛聽一首或幾首特別的音樂，對動畫片常都不感興趣。

三、智力異常，孤獨症兒童智商可顯著低下，或者正常，或者天才能力，約30%-50%的自閉症兒童智力落後，50%-70%的智力正常或超常。

四、多數的孩子表現為多動和注意力分散行為。

孩子孤獨症的表現症狀2

1、興趣範圍狹窄：

患兒興趣較少，感興趣的事物常與眾不同。患兒通常對玩具、動畫片等正常兒童感興趣的事物不感興趣，卻迷戀於看電視廣告、天氣預報、旋轉物品、排列物品或聽某段音樂、某種單調重複的聲音等。部分患兒可專注於文字、數字、日期、時間表的推算、地圖、繪畫、樂器演奏等，並可表現出獨特的能力。

2、行為方式刻板：

患兒常堅持用同一種方式做事，拒絕日常生活規律或環境的變化。如果日常生活規律或環境發生改變，患兒會煩躁不安。患兒會反覆用同一種方式玩玩具，反覆畫一幅畫或寫幾個字，堅持走一條固定路線，堅持把物品放在固定位置，拒絕換其他衣服或只吃少數幾種食物等。

3、對非生命物體的特殊依戀：

患兒對人或動物通常缺乏興趣，但對些非生命物品可能產生強烈依戀，如瓶、盒、繩等都有可能讓患兒愛不釋手，隨時攜帶。如果被拿走，則會煩躁、哭鬧、焦慮不安。

4、刻板重複的怪異行為：

患兒常會出現刻板重複、怪異的動作，如重複蹦跳、拍手、將手放在眼前撲動和凝視、用腳尖走路等。還可能對物體的一些非主要、無功能特性(氣味、質感)產生特殊興趣和行為，如反覆聞物品或摸光滑的表面等。

5、社會交往障礙：

患者在社會交往方面存在質的缺陷，他們不同程度的缺乏與人交往的興趣，也缺乏正常的交往方式和技巧。具體表現隨年齡和疾病嚴重程度的不同而有所不同，以與同齡兒童的交往障礙最為突出。

（1）嬰兒期患兒迴避目光接觸，對他人的呼喚及逗弄缺少興趣和反應，沒有期待被父母或他人擁抱、愛撫的表情或姿勢，或被抱起時身體僵硬、不願與人貼近。

（2）幼兒期患兒仍然迴避目光接觸，呼之常常不理、表現冷漠，不會對他人的身體不適或不愉快表示安慰和關心，也不會與他人分享快樂。

6、交流障礙：

（1）非言語交流障礙：該症患兒雖然更傾向於用動作、姿勢進行交流，但除了拉著大人手走向他想要的物品外，其他用於表達的動作姿勢卻很少，而且常不會用點頭、搖頭表達自己的意思，表情也常顯得很漠然。

（2）言語交流障礙：該症患兒言語交流方面存在明顯障礙，具體表現為語言理解能力不同程度受損；言語發育遲緩或不發育，也有部分患兒2~3歲前曾有表達性言語，但以後逐漸減少，甚至完全消失，言語形式及內容異常，言語運用能力受損。

7、行為異常：

部分患兒可出現行為的異常，表現在情緒不穩定、易怒，有的患兒甚至存在自傷或是攻擊行為。

一、兒童孤獨症的表現

1、孤獨離群

兒童孤獨症的表現之一就是孤獨離群，有一些患兒在嬰兒時期就會出現這種特徵，從小就和自己的父母親不親近，不喜歡被人抱，也不會主動找其他的小孩玩。如果別人呼喚他不會有反應，比較喜歡單獨活動，這種患兒表面不會拒絕他人，但也不會和小朋友進行交往，嚴重缺乏社會交往的'技巧。

2、語言發育障礙

大多數孤獨症的患兒都會出現語言發育障礙的情況，一般到了2~3歲都不會說話，或者是在正常語言發育後會出現語言倒退。在2~3歲之前有表達性語言，但是隨著年齡的增長，這種情況會逐漸的減少，甚至完全喪失，最後可能會出現終身沉默不語的情況，而且這類患兒對語言的感受和表達能力都會存在障礙。

3、社會交往障礙

這類患兒還會有社會交往障礙，孤獨症的兒童無法和他人建立正常的人際關係，在年幼的時候不會和他人對視，表情也比較貧乏。不會期待與父母或比較親密的人擁抱，甚至還會拒絕這種擁抱和愛撫。

4、刻板行為

患有孤獨症的患兒還會出現刻板行為，這類患兒可能會對某些物見產生痴迷和依戀，例如患者喜歡輪子，那麼可能會一整天都抱著汽車玩具，轉動輪子。這類患者對環境的要求也會一成不變，例如桌上的物品，房裡的傢俱都需要按照一定的格式，不能隨意的更改，否則就會出現煩躁不安的情緒。

二、兒童孤獨症的原因

1、受疾病感染

如果孕婦在懷孕期間患上了風疹或德國麻疹，就會使胎兒的腦部發育受到損傷，導致胎兒患上孤獨症。除此之外，如果孕婦患上了新陳代謝疾病，也可能會使腦細胞功能失調，影響腦神經傳遞資訊的功能，從而形成兒童孤獨症。

2、遺傳因素

患上兒童孤獨症還有可能是遺傳所引起的，如果家族中有孤獨症患者，那麼自己患上孤獨症的可能性就會大大增加。