遊戲對兒童智力開發有益
第一,遊戲中歡樂愉快活潑的氣氛,是孩子主動性、創造精神和思考能力養成的重要環境條件。孩子的歡樂情緒是生長髮育和健全心理形成的重要環境因素。缺乏雙親愛撫、經常挨打受罵的孩子,因缺少歡樂的環境氣氛,其智力與健康水平都不佳。遊戲給孩子創造歡樂氣氛,並能夠在孩子腦海之中留下深刻的記憶痕跡,所以是開發孩子智力的積極手段。
第二,遊戲有助於孩子快速反應判斷能力的形成。孩子在遊戲中常常需要及時作出反應判斷,這種反應判斷方式十分生動活潑。孩子在歡樂中不知不覺養成了敏捷的思考反應能力,對這一時期孩子腦功能的發育極有助益。
第三,遊戲有助於發展孩子的想象和思維能力。一些形象的遊戲,如老鷹抓小雞等可發展孩子的想象能力,通過遊戲又使孩子去思考如何取勝、為什麼失敗等。
第四,遊戲有助於培養孩子對體力和智力活動的興趣,激發求知慾望。孩提時代往往通過一些遊戲去逐步感知和認識世界。天才的祕密就在於強烈的興趣和無限的熱情,遊戲正是給天才的形成新增一份力量。
第五,遊戲有助於培養孩子積極向上的自信心和努力達到目的的意志力,這是孩子成材極重要的心理品質。一切有成就的科學家和發明家,都有驚人的自信心和意志力,遊戲中孩子那種認真執著的神情和奪取勝利的勁頭,正是養成這兩種心理品質的萌芽。
懂得遊戲的好處和重要性,家長就不會認為遊戲是浪費時間,也不會一味要求孩子把課餘時間全部用來學彈琴或學書畫。細心的父母還可以從孩子的遊戲中觀察到他們的理想、慾望、焦慮等。遊戲是孩子在文化和心理上獲得的第一個成就,他們在遊戲中表達了自己難以用言語表達的想法和感情,有時甚至藉遊戲來克服眼前與過去的複雜的心理困擾。
為了使遊戲對孩子身心鍵康收到更佳的效果,可把遊戲與啟迪孩子思維結合起來,在遊戲過程中向孩子提出各種問題,讓孩子思考。父母也可以和孩子一起參加遊戲,使孩子倍感愉快,有益於孩子健全心理的形成。同時注意體力性遊戲不要過分勞累,用腦的遊戲也不要時間過長。
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