孩子剛入園不適應 家長牢記四不要
不要心軟
有的家長剛把孩子放幼兒園,孩子就開始哭鬧,甚至發脾氣了,而許多家長看到這一幕一般都會心軟,還有心疼,忍不住跟著孩子一起抹眼淚,看著孩子哭的可憐巴巴的小臉,當家長的走也不是,不走也不是,進退兩難,孩子邊哭邊回頭看著你,心裡那叫一個難受啊,恨不得衝到孩子面前一把就抱走,改天再送。
別讓孩子一直哭鬧
這樣做表面上看是緩解了孩子的入園焦慮,但是時間長了,一味的哭鬧只會讓孩子更加抗拒上學,甚至出現焦慮或是厭學的一種心理,不光是這樣,還會讓孩子只要覺得一哭一鬧,當家長的都會滿足自己的所有要求,包括不合理的。
不要哄騙
有的家長面對孩子的哭鬧,會選擇一種哄騙的處理方式,就是欺騙孩子,跟孩子說媽媽不走,只是去上個廁所類似這樣的話,或者誘惑孩子,只要孩子待在學校,可以帶孩子去遊樂場什麼的,這些話聽著是不是挺熟悉的,你是不是也說過呢?
別讓孩子對你失去信任
這種哄騙的方式看似奏效了,孩子也不哭鬧了,把孩子騙進幼兒園了,但是這樣做還是沒有辦法緩解孩子的焦慮,父母說的話孩子信以為真了,還在焦急的等著媽媽回來,甚至跑到廁所門口等,這樣一來孩子怎麼有心思參加學校的一些活動呢,時間長了,孩子也不再信任家長說的話了,長大了也會對身邊的人有一種不信任感。
不要追問
孩子在幼兒園待了一天了,當媽的很是掛念,好不容易放學了,接回來的路上,許多家長都會問孩子一堆的問題,今天過的怎麼樣?哭了嗎?有沒有小朋友欺負你?老師教了什麼?這些問題是最常見的一些問題,很多家長每天必問,其實殊不知正是這些問題對孩子的成長產生了一些不好的影響,更不利於孩子適應幼兒園生活。
只問有意義的問題
家長們在問孩子問題的時候,要有選擇性的,不要什麼問題都問,也不要一聲不吭,比如說家長可以問這些問題,今天你幫老師做了什麼事情?今天在幼兒園玩了什麼遊戲?讓孩子從心底裡接受幼兒園,並且愛上幼兒園的生活。
不要補償
如果娃不愛去幼兒園的話,有些家長會提出一些補償,物質上的、精神上的都有,比如:寶寶,你今天乖乖的去幼兒園,媽媽給你買新玩具,或者新的衣物,或者帶孩子去吃大餐,或者答應帶孩子去遊樂園玩等。
別讓娃愛上物質獎勵
這樣的物質獎勵結果會讓孩子認為這些是上幼兒園的必備條件,時間長了,孩子習慣了接受獎勵,等到下一次孩子需要完成挑戰時,可能需要更好的物質獎勵了,長期下去這是一個惡性的迴圈,以後如果獎勵沒有的話,孩子肯定會大哭大鬧的。
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