孩子心智障礙的表現

五大心智障礙

智力發育障礙

在發育期間兒童的智慧顯著低於同齡兒水平，同時伴有明顯的社會生活適應能力障礙，這種小孩看上去很幼稚，表情呆滯，有的孩子有很特別的面容，還可能伴有一些畸形，遇上這種情況應馬上到醫院去檢查，以儘早治療。

學習障礙

這種孩子智力正常，在早年可能有一些不明顯的語言和運動發育上的問題未引起重視，小孩主要表現為閱讀障礙，拼寫障礙和運算障礙，因此學習成績差。若自己的小孩有這類問題也應及時到醫院檢查，以進行特殊矯治。

缺陷多動障礙

這類小孩智力正常，表現為不分場合的多動，但注意缺陷是實質問題，由於注意缺陷影響聽課效果，所以學習成績很差，這種情況也應及時到醫院檢查和矯治。

語言發育障礙

小孩理解語言和說話延遲或理解和說話能力不如正常兒，智力發育在正常範圍，應儘早到醫院或專業機構進行語言訓練。

發育協調障礙

這種小孩自幼運動發育落後，大運動，精細運動不協調，平衡功能也很差，如容易摔跤或者拍球和書寫困難，甚至口腔、舌體等運動不協調還可導致進食、說話和閱讀困難，智力發育可在正常範圍，如發現自己的小孩有這類問題應也儘早到醫院或專業機構進行訓練。

孩子的大部分障礙都是由於赴美沒有及時的觀察和預防，具體表現在家長比較忙，缺乏對孩子的關愛，並不是所有問題都歸咎於智力問題，或者是身體問題的。關於這點，專家提醒說，在小孩2-5個月的時候，對外界興趣明顯增加，這個時候就應該讓孩子接觸豐富多彩的外界，不要每天只是在屋子裡面看那種一成不變的東西，這樣才不至於讓孩子由於非智力問題導致行為障礙和心智障礙。