要怎樣塑造孩子良好的性格?

一個人的性格與生長環境密切相關，孩子的家庭，父母的素質，家庭的人際關係，家庭的教育方式等都在孩子性格形成中有重要作用。那麼，孩子性格的形成都有哪些階段？家長應該如何根據孩子在這些階段的特點，來為孩子創造良好的環境，塑造孩子自信、樂觀、開朗、堅強的性格呢？一般來說，從孩子出生到性格的基本形成，需要五個時期：

1、嬰兒期：信賴-不信賴

在此階段，嬰兒的生理需要完全依賴成人的及時滿足。如果嬰兒與親人之間沒有建立這種依賴關係，嬰兒就會不安，出現情緒問題。

2、幼兒期：自主感-羞愧

這一時期，幼兒懷疑的自我意識開始萌芽，但飲食和大小便等還要依賴成人，所以，此時寶寶身上，“依賴性”與“違拗性”會交替出現。

3、學齡前期：主動-內疚

這一階段，孩子生活的自理能力進一步提高，主動性也有所加強，但如果主動行動遭到失敗，則可產生內疚與失望的情緒。

4、學齡期：勤奮-自卑

在學齡期，如果孩子發現自己在某些方面突出，具有成熟的能力，就會得到社會的認可；如果不能發現自己勤奮的潛力，則容易產生自卑心理。

5、青春期：身份感-身份混淆

青春期，孩子在體格、認知能力對社會的要求都在發展變化，如果在夥伴關係、感情問題、職業選擇、道德價值等問題上處理不當，就會造成身份的紊亂。

總結：營造良好的家庭氛圍，讓孩子在一個和諧和充滿愛心的家庭中成長，這對陶冶孩子的心境塑造孩子的性格很有幫助。在這個環境中，孩子受到稱讚，他們自然會感到愉悅，沒有太大的壓力和不快樂的體驗，很容易養成他們熱情直率、活潑開朗、穩重端莊的性格。而充滿爭吵或離異的家庭，往往會對孩子的性格造成負面影響。父母是孩子終生的老師，父母的言行，為潛移默化地影響孩子的成長，因此，家長也應當對自己的行為有所節制。