如何對待孩子的性好奇
孩子從出生起就對性產生了天然的好奇,這是正常的現象。父母應該明白兒童對異性的興趣大多停留男女形體區別、生殖器結構的解剖和行為規範等方面的不同上。與其說是對異性的興趣,倒不如說是對異性的好奇心。然而,許多家長卻只教給孩子們認識其它器官的名稱,如耳、眼、鼻等,對性器官一般閉口不談,對男孩或用一個代名詞,如“小雀雀”,對女孩則不知講什麼好。這樣,使孩子們對性器官感到神祕莫測。偶有一些孩子向父母提到這些問題,會遭到阻止,避而不談,或哄騙甚至恐嚇孩子,更增加孩子們的胡思亂想。
另一方面孩子對異性的興趣還表現在性遊戲上。在幼兒園或者在家庭中,一些幼兒結伴玩耍時會做“過家家”的遊戲,男孩當爸爸,女孩做媽媽,在性別角色上一般是不會發生錯位的。他們還會模仿影視中的鏡頭或父母的親暱情況,互相擁抱接吻、懷抱洋娃娃餵奶,還會合睡一條被子,也有的孩子相互觀看各自的生殖器等等。兒童的性遊戲是他們好奇心的表現,並非帶有真正的性色彩。老師、家長看到類似情形時,往往責罵阻止,有的還因此阻止孩子與異性小朋友一起玩耍。殊不知,這樣做容易導致孩子的性壓抑,使孩子誤以為性器官是見不得人的髒東西,一切與之有關的舉動都要受到懲罰,以致不能以自然的態度與異性接觸。現在的孩子都是獨生子女,孩子與異性朋友接觸的機會與時間也比過去少,所以更要引起家長的重視。
父母正確的做法是讓孩子既與同性小朋友一起玩,也和異性的小朋友一起玩。特別在幼兒園裡,不要形成男孩和女孩分開的風氣,更不要見到一個男孩和一個女孩一起玩就加以嘲笑。在幼兒園也不要把男孩女孩在洗澡時分開,可以讓孩子看到異性的裸體,假如女孩指著男孩的生殖器官問這是什麼東西,為什麼我沒有時,就應坦然告訴她,這是男女性別不同的標誌,女孩的生殖器是平坦的,男孩的生殖器像小雞雞一樣,這樣滿足了孩子的好奇心,孩子也就不以為然、不以為恥了。當孩子們玩起不適當的性遊戲時,父母和老師應巧妙地用玩具、講故事或組織他們玩別的遊戲等形式,把孩子的好奇心和注意力吸引到別的興趣上。
總之,孩子對身體認識的自然態度,對與異性接觸的自然態度,都有益於孩子形成健康的性心理,有助於減少孩子在成年後出現這樣那樣的性問題。成人要正確對待孩子間的性遊戲,不要讓孩子形成性骯髒、性可恥、性下流的錯誤觀念。
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