如何對孩子智慧進行開發

孩子的潛能開發應該包含8個方面的內容：音樂智慧、運動智慧、語言智慧、社會交往智慧、數學智慧、空間智慧、自知智慧和自然智慧。

音樂智慧：音樂智慧不僅包括對音樂的感覺，還包括對世間一切聲音的感知能力。培養音樂智慧，要多給孩子聽各種聲音，比如音樂、各種大自然的聲音、媽媽唱歌等。

運動智慧：運動智慧不僅指運動能力，還包括運用身體語言表達思想感情，運用動作等改變物體形狀等的能力。各種動手、活動身體的遊戲都可以跟孩子做。

語言智慧：語言智慧高的人對語言的理解和運用能力都更高。開發孩子的語言智慧，最好的方法就是多跟孩子說話。另外，多給孩子讀書也是開發語言智慧的良好途徑。

社會交往智慧：社會交往智慧高的人都擁有好人緣。他們更能理解別人，也能讓別人更理解自己。孩子的社會交往是從跟父母的交往開始的，如果跟父母交往順利，走向家庭之外的交往往往也會順利。

數學智慧：數學智慧萌發較晚，大概要到4～6個月時孩子才能初步感覺到數量的明顯變化。但是這種智慧非常重要，是孩子學習各種知識的基礎。在半歲以後，可以讓孩子多做一些關於多少、長短、大小等與邏輯思維有關的遊戲。

空間智慧：空間智慧好的人具有一定的藝術細胞，對色彩、線條等的理解和運用要高人一籌。這個智慧可以從給孩子看彩色卡片，任他塗鴉，陪他看圖畫書等方面開發。

自知智慧：自知智慧指的是一個人自我認知和控制的能力。一個自知智慧較高的人，能夠主動完成自己應該完成的事，並懂得約束自己。開發這個智慧可以從日常生活習慣規律化做起。

自然智慧：自然智慧高的人非常喜歡大自然，更有愛心。經常帶著孩子到大自然中觀察各種生物是培養自然智慧的必須手段。