美國孩子另類解讀“鐵杵磨成針”,學會偷懶很重要啊
要磨針的話,為什麼要用鐵杵呢?為啥不選用更合適的材料?
明知鐵杵不是最合適做針的材料,卻非要拿它去磨針,這種行為根本不是勤奮,應該算鑽牛角尖了,甚至可以說是典型的偏執狂了。
那麼大的一塊鐵杵都磨去了,只為了得到一根小針,這是浪費資源的行為。
“如果只有鐵杵,又必須磨針呢?”
於是問他們,“只有鐵杵這個原材料、而又必須製作針,該怎麼辦?”美國學生立刻開始集思廣益提出了一些自己的建議,而這些提議彰顯了美國不同於中國的教育理念:
1、如果鐵杵是唯一可能的原材料,那麼應該首先把精力放在找合適的工具上,切割一小塊下來再磨,這樣不僅浪費會比較少,也會節省很多時間。
——努力很重要,動腦筋提高效率則更重要。
2、若能把磨針花費精力花在造一個工具上面,最後把鐵杵造成很多針,這樣不僅滿足了自己的需求,還能造福整個人類。
——學會從小事看大,有商機也有社會效益。
3、鐵杵磨針是在拼時間,也是在浪費生命,買根針又不要很多錢,婆婆可以把時間花在自己更擅長的事情上,賺了錢來買根針好了。
——鼓勵每個人去發揮自己的興趣和長處。
一味勤奮很可怕,學會偷懶有必要
很顯然,鐵杵磨針的成語在美國孩子這裡算徹底淪陷了,而這其中蘊含的“做任何事情只要努力勤奮並堅持不懈就一定能達到自己的目標”的道理,也同時被不少美國大人的質疑。
多數美國人認為,追求目標時只有勤奮和堅持是不夠的,目標還要樹立的合理,要有務實精神,而務實才是美國人最推崇的品質和行事原則。在他們看來,用鐵杵去磨針顯然是一個不切實際的目標。
同時,達到目標的速度可以有不同,勤奮堅持固然好,但要動腦筋講究效率,堅持錯誤的做法會做很多無用功,像用鐵杵去磨針就屬於低效率的途徑。
對於懶惰,很多美國人也有自己獨特的看法,懶惰有時候並不全意味著失敗,這樣的故事美國歷史上很多,比如懶得去買菜的人發明了電冰箱,懶得走路的人發明了汽車,某些方面的所謂“懶惰”,恰恰會激發另一方面的創造力,所以在提倡勤奮的同時,也要辯證對待“懶惰”。
美國的教育十分鼓勵學生的發散思維和挑戰權威,美國的教育理念是從小就培養孩子們的獨立思維,要能跳出常規去考慮問題,敢於質疑,充分發揮想象力,鼓勵多樣性,要做自己喜歡和擅長的工作,在樹立目標上尤其要務實是美國人最高的行事原則。
這世界上並沒有十全十美的教育,美國教育也有它的缺點和侷限,但其優點也是毋庸置疑的,他山之石可以攻玉,如果能兼收幷蓄雙方文化的優點,既能勤奮又能有創造性地勤奮,達到事半功倍的效果豈不更好?!
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