怎麼訓練邏輯思維能力

怎麼訓練邏輯思維能力？想要更好地解決生活中的問題，最好的辦法，就是學會如何運用邏輯進行思考，但對於很多人來說，要做到這一點並不容易，下面分享怎麼訓練邏輯思維能力。

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1、深入研究邏輯思維

改進邏輯思維的第一步，就是要了解你可以使用的邏輯型別。

學習一些邏輯學的歷史，是非常值得你花時間的，因為這種學習可以幫助你瞭解人類如何通過實踐，發現這些原則並隨著時間的推移不斷完善它們。

你很快就會發現，許多文化已經確定並使用了邏輯形式，例如：哲學邏輯、非形式邏輯、形式邏輯、模態邏輯、數理邏輯、語義邏輯、推理邏輯、系統邏輯。哲學家認為：理論推理與實踐推理之間是存在差異的。第一種是涉及到弄清楚事實，第二種則是根據理想情況下的一組準確事實，來確定採取哪些行動方案的過程。

通常來說，想要思考得更合乎邏輯的人，往往是屬於第一種，或哲學邏輯。這也稱為“推理”，其中包括以下技能：演繹推理、歸納推理、因果推斷、類比推理。

當我們想到福爾摩斯時，我們會想到演繹推理。演繹推理，就是從一般性的前提出發，通過推導即“演繹”，得出具體陳述或個別結論的過程。

正如福爾摩斯說的那樣：一個邏輯學家可以從一滴水上推測出大西洋或尼加拉瀑布的存在，儘管他沒有親眼見過。整個生活就像一條環環相扣的鏈條，如果看到其中一環，那麼整個生活的情況也就知道了。

而歸納推理本質上是這個過程的“逆過程”。你不是使用一般原則來得出具體細節，而是使用具體細節進行概括。

例如，如果你發現我經常寫一些心理學方面的文章，你可能就會通過歸納推理，得出我是一個學過心理學的“作者”了。

因果推斷可幫助你瞭解事物變化的科學原因和方式。例如，你為什麼要閱讀這篇文章？我可以從邏輯上推斷，這是因為你想體驗思維上的變化，併成為更好的思考者。

類比或類比推理涉及基於已建立的示例或模型進行比較。

例如，我們知道幾乎每個記憶力冠軍都公開承認他們有正常的記憶力，如果不使用助記器就不能很好地工作。以此類推，我們可以推斷任何具有平均記憶能力的人都可以成為記憶冠軍。

這就是推理的基本技能。

那麼我們應該要學多久的邏輯？我建議至少90天，這樣你就可以對邏輯思維獲得一個鳥瞰的認知，以及足夠詳盡的細節。

2、深入瞭解你想要解決的問題

你有沒有這樣的經驗：

在考試的時候，看到一道“似曾相識”的問題，然後想都不想就回答了。沒想到最後結果是錯的，而扣了自己的分數？

並不是說這種“思考”不合邏輯，你只是沒有花時間完全理解這個問題而已。當然，你未能這樣做的原因可能是合乎邏輯的。

例如，從一個角度來看，在某些情況下，如果你的時間不多了，那麼通過直覺的方式，用曾經做過類似題目的方式去做題，可能是完全合乎邏輯的。

但總的來說，真正解決問題的前提，是確保我們深入瞭解我們面臨的問題。亞伯拉罕·林肯有一句話我很喜歡的：

“給我六個小時砍一棵樹，我會用前四個小時來磨斧頭。”

林肯在這裡使用了一個類比，其中“斧頭”作為喻體。它意味著花費所需的時間來確保你使用正確的工具來完成工作。此外，在使用它們之前，請確保它們處於最佳狀態。

這就是你需要了解更多不同邏輯形式的理由了。因為這就是一種“思考的工具”，並且可以幫助你的思考變得更加“敏銳”。

3、更多地瞭解語言

很多人很難進行邏輯思考，因為他們對詞彙含義的瞭解不夠。

邏輯思維涉及細微差別，因此你對詞彙及其含義瞭解得越多，你就越會享受決策過程中的心理精確度。

例如這道推理題：小明和小張一起來到了河流的岸邊，兩人想過去對岸，但河邊只有一艘小船，每次只能運載一個人，多一個人小船就會沉沒。但最終，小明和小張都順利過到對岸，為什麼呢？

剛開始思考這道題的.時候，你可能會受到“一起”這個詞彙的影響，認為兩個人共同到了左邊的岸邊，然後想去右邊的岸邊。

那麼在這種情況下，這隻小船運載一個人之後，就沒辦法運載第二個人了，畢竟小船不會自動回到原來的岸邊。

但事實上，“一起”的意思，可以是小明來到了左邊的岸邊，小張來到了右邊的岸邊。

這樣小明坐上小船從左邊對岸過到右邊的對岸之後，小張就可以坐上這艘小船，從右邊的對岸，去到左邊的對岸。

這就是詞彙的含義，對於邏輯思考的影響。

掌握不同詞語的含義，或者學習語言在邏輯上的運用，對於提升自己的思考能力也會有所幫助的。

怎麼提高語言的運用呢？就是你需要“仔細閱讀”。

我建議你從你感興趣的領域的關鍵教科書開始，閱讀一些更有用的書籍，或者更權威的書籍。

通過閱讀最大和最權威的書籍，你在閱讀的過程中就能夠培養出自己的邏輯思維能力。

因為通過閱讀權威教科書，會在你的腦海中建立基礎的認知，從而幫助在你的大腦形成一個整體的思考框架。畢竟如果你不梳理清楚書籍的前後框架，你壓根無法理解這本書說什麼的。

當你理解到這本書說什麼，又如何論證之後，這種技能，可以更快地使用前提提到的邏輯推理形式。

4、聆聽和理解長篇內容

閱讀較長的書籍不僅對建立邏輯思維的框架會有幫助，而且當你聆聽別人在說一大段話時，你也會知道對方的表達，到底是否合乎邏輯。

辯論是一個很好的方式來做到這一點，在網上可以找到其中的許多例子——我只是的視訊。

網上很多槓精，都是通過文字的方式跟別人辯駁，讓他們在現實生活當中說一大段長長的話，可能就說不了了。

你要訓練自己通過口頭表達，來提升自己的邏輯表達能力。所以最好觀察一些辯論的視訊來練習，同時重要的是要注意爭論的雙方。

在你聆聽時，通過“心理演練”，試著模擬尋找證據來支援你的觀點，這樣就會練習到你自己的思考，讓你知道如何作出迴應。

如果你不知道怎麼做，在聆聽的時候，注意辯論者提出的論點中的漏洞，並列出你填補漏洞或者反駁漏洞的方法。

在這個過程中，你可以給自己提出一些問題，諸如：對方的觀點根據哪些資料？這種情況存在什麼先例？哪個地方跟現實情況不一致？這種論證方式，哪個環節錯了？為什麼會是這樣子？

是的，學會如何正確提問，也能夠鍛鍊到自己的邏輯思維。只有你的思維反應能夠跟得上別人的言語表達，你的邏輯思維敏捷度，自然就會得到提升了。這時，再練習合乎邏輯地說話，說出自己的見解。平時對於電影和體育賽事，也可以做這樣的練習。

當然，寫作也有這樣的作用。寫作始終是培養邏輯思維的關鍵，所以我建議你寫日記。這個簡單的練習將幫助你看到你自己的思維過程，並隨著時間的推移改進它。結合起來，你就會有很多機會進行自我的邏輯思維鍛鍊了。

從日常生活中開始，運用過這些方法來改善你的思維，你會慢慢發現，自己的邏輯思維就會得到提升了。

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1、通過“自我提問”鍛鍊邏輯思維能力

在日常的讀書學習、和工作生活中，無論是看到、聽到或讀到一些“重要資訊、讓你有觸動的資訊”時，都可以通過一些刻意的自我提問來引導自己思考，鍛鍊自己的邏輯思維。

比如在讀書時，當你讀到一個重要觀點或結論時，就可以這樣問自己：作者為什麼會從這個角度切入？作者是如何得出這個結論的？這個結論有什麼缺點？如果我來寫如何可以寫的更好？

2、通過“寫作”鍛鍊邏輯思維能力

寫作是一種自我思考的整理，花時間架構出一篇讓別人能讀得懂的文章，其實就是訓練自己的邏輯思考能力和組織能力。因為寫作是一個設定主題，然後尋找答案的過程，你先要定義對的問題，然後決定切入問題的角度，再分析各種角度的優缺點，最後形成自己的結論。完成這整個過程，寫完一篇文章，就等於進行了一遍邏輯思維的練習。

至於寫什麼，這就很廣泛了，比如寫一個原創故事，寫一篇讀書或學習心得，或者生活感悟。等寫作能力有所提升之後，你就可以隨便找一個關鍵詞，然後以這個關鍵詞來搭建邏輯架構，寫一篇文章。

3、通過“梳理一本書”來訓練邏輯思維

每一本書都有自己的邏輯架構，其中目錄就是作者寫這本書的基礎邏輯。所以我們可以在讀完一本書之後，試著默寫一下書籍的章節目錄，這有助於我們認清作者的寫作和思考邏輯，鍛鍊邏輯思維，同時也可以檢驗自己對書籍的閱讀理解情況，一舉兩得。

在作者的寫作邏輯上，我們還可以從自身的閱讀理解和需要出發，對書籍進行拆分、重組，梳理出自己需要的一篇或幾篇文章、思維導圖。如果是一些人物、或者故事類的書籍，只是在讀完書之後以“時間為主線、事件為主線”來梳理一本書的主要內容也是一種非常好的鍛鍊。

另外，還可以從自身的知識出發，思考“如果你是作者，你會怎麼寫這本書？”然後把你的寫作大綱（邏輯架構）寫出來。

4、通過“梳理電影”來練習邏輯思維能力

大部分人都比較喜歡看電影，既然如此，我們不妨就在看完電影后，花上一點時間，梳理一下電影的情節、主線。特別是一些懸疑、科幻、罪案類的影視或書籍效果較好，因為它們都比較考驗你的.邏輯思維。

自己梳理完之後，還可以去網上搜搜別人的一些見解，做做比較，看看自己有哪些疏漏。經常這樣做，你的邏輯思維，以及記憶力都會得到一定的提升。

5、通過“鍛鍊大腦”來提高邏輯思維能力

（邏輯）思維能力強不強跟大腦有著直接的關係，所以多鍛鍊一下大腦也是很有幫助的。鍛鍊大腦的方法有很多，我上面所講到的讀書、思考、寫作都是可以鍛鍊大腦的。

除此之外，進行“記憶力訓練”也是鍛鍊大腦的一個好方法。比如在每天空閒的時候，練習背誦一首詩、一本書中的一小段話，或者學習掌握一套記記憶編碼，記憶一副撲克牌等等都是可以的。這裡說的記憶一副撲克牌，不是說死記硬背，死死記住一把撲克牌沒有任務意義，我說的是利用聯想、影象等記憶技巧來進行記憶。